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2015年特岗教师招聘选择题及答案(六)

2015-03-16 15:05:25     来源:京佳教育

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2015年特岗教师招聘选择题及答案(六)

  1. 现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(D )
  A. 赞科夫B. 苏霍姆林斯基C. 皮亚杰D. 布鲁纳
  2. 华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种 ——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(A )
  A. 遗传B. 环境C. 教育D. 教师
  3. 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( B )
  A. 斯巴达教育B. 雅典教育C. 教会教育D. 骑士教育
  4. 普及义务教育始于( C )
  A. 原始社会B. 奴隶社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会
  5. 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了"六·三·三"的学习阶段和年限的学制(D )A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制
  6. 学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(C )
  A. 自觉性B. 独立性C. 创造性D. 主动性
  7. 教材包括( D )
  A. 教科书B. CAI软件C. 教学参考书D. 以上三者皆是
  8. 德育过程的基本矛盾是(C )
  A. 知与行的矛盾
  B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
  C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
  D. 学生的上进心与情性之间的矛盾
  9. 课外校外教育是对课堂教学的一种( B )
  A. 延展B. 必要补充C. 深化D. 变革
  10. “开而弗达”体现了教学的( C )
  A. 直观性原则B. 巩固性原则C. 启发性原则D. 循序渐进的原则
  11. 教学的基本组织形式是(D )
  A. 个别教学B. 课外教学C. 现场教学 D. 课堂教学
  12. 教育要适应人的发展的个别差异性,做到(B )
  A. 循序渐进B. 因材施教C. 教学相长D. 防微杜渐
  13. 狭义的教育制度是指( D )
  A. 国民教育制度B. 社会教育制度
  C. 高等教育制度 D. 学校教育制度
  参考答案:
  1—5:DABCD
  6—10:CDCBC
  11—13:DBD
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文章关键词: 选择题 特岗教师

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