注册
400 071 1689

2016年安康招聘中小学新任教师公告解读

2016-06-20 09:34:20     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav  

  • 咨询电话: 400-071-1689

  • 地址: 北京市东城区法华南里34号楼

     

【导读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料,请查看京佳教育网站http://www.jingjia.org/


  2016年,安康市公开招聘中小学新任教师岗位表已经出来了,今年招聘与往年有什么不同呢,下面京佳小编为您解读安康市2016年公开招聘中小学新任教师公告。

  一、考试人数


 

  从招考人数看,今年招聘人数较以前年份有所增长,这样也为广大考生提供更多机会。

  本次招聘新任教师共307名,其中汉滨区80名、汉阴县100名、石泉县32名、岚皋县20名、平利县15名、镇坪县20名、白河县40名。

  二、招聘对象及条件

  1.招聘对象为全日制普通高校应往届专科及以上毕业生,并持有相应教师资格证书。

  2.持有相应的中小学教师资格证书或教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》,具备教师资格的其他条a件要求和招聘岗位要求(应聘职业高中岗位的应聘人员应具有相应教师资格证书或相应职业资格证书);所学专业与拟任教学科原则上应相同或相近(具体见岗位条件)。

  3.年龄在30周岁以下(1986年6月15日以后出生)。

  4.招聘岗位有户籍限制的,落户时间须为2016年6月15日以前。

  三、报名与资格审查

  本次招聘采取现场报名和资格初审。

  1.报名时间:6月21日至23日,每天上午8:30-11:30,下午2:30-5:30。逾期不再受理。

  2.报名地点:安康市阳光学校(汉滨区育才路99号)。

  3.报名办法:考生在市政府及市级相关单位门户网自行下载并如实填写《2016年安康市公开招聘中小学新任教师报名表》(以下简称《报名表》),在规定时间内持本人身份证、《报名表》和近期2寸彩色免冠照2张(要与《报名表》上张贴的照片为同一底版),到规定地点现场报名,签订诚信承诺书,缴纳笔试费用100元。

  4.准考证发放。经报名初审和缴费的考生由市教育局制作、发放准考证。考生于6月30日至7月1日(上午8:30-11:30,下午2:30-5:30)持本人身份证在安康市阳光学校领取。

  5.开考比例。招聘人数与应聘人数的比例一般不得低于1:3,紧缺急需专业经市人社局、市教育局同意可放宽到1:2,达不到1:2的取消或削减该岗位的招聘计划。

  四、笔试

  1.笔试时间。7月2日,考点设在安康城区(具体地点及时间安排详见准考证)。应聘人员须同时携带准考证、居民二代身份证并按规定时间、地点参加考试。

  2.笔试成绩查询。笔试成绩将于7月上旬统一公布,应聘人员可登陆安康教育网查询。

  五、考试内容

  与2014年相比,2016年的考试科目及内容有很大变化,如下表所示:

2014年笔试科目及考试内容

2016年笔试科目及考试内容

综合知识

政治理论、文史常识、自然科技常识和省情等内容

教育理论

教育学、教育心理学、教师职业道德和教育政策法规等

专业知识

教育学和教育心理学、教育政策法规和职业道德等方面的知识

专业知识

分为四类:综合1包括中学(含高中、职中、初中,下同)语文、政治、历史、地理等岗位,笔试主要内容为中学语文、政治、历史、地理等学科知识和报考学科大学知识;综合2包括中学数学、物理、化学、生物等岗位,笔试主要内容为中学数学、物理、化学、生物等学科知识和报考学科大学知识;综合3为中、小学英语教师岗位,笔试主要内容为中学及大学英语知识;综合4包括小学教师岗位(不含英语)和中学信息技术、音乐、美术、体育等岗位,笔试主要内容为中小学语文、数学、信息技术知识及艺术欣赏等。

     六、面试

  面试于7月中旬进行,具体形式另行公告。面试实行统一、统一时间、统一面试形式、统一评分标准,市教育局、市人社局负责协调指导,县(区)具体组织实施,面试考官实行县(区)域内回避制,面试费每人50元由面试人员向报考县(区)缴纳。面试结束,按照笔试、面试成绩6:4计算综合成绩,笔试、面试和综合得分均保留小数点后两位数(不实行四舍五入)。依据综合成绩分岗位按照1:1的比例确定体检人员名单予以公告,其中应聘人数少于招聘计划3倍的岗位,应聘人员面试成绩低于60分的,不得进入体检环节。综合成绩并列人员的优先顺序依次为:笔试成绩高者优先、专业知识成绩高者优先、师范教育类本科生优先、本地生源优先。

京佳教育版权所有,转载请注明出处,侵权必究!

文章关键词: 安康招聘教师公告解读

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。