注册
400 071 1689

2016年国考申论热点:人才短缺成为扶贫开发瓶颈

2015-09-09 08:25:31     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav  

  • 咨询电话: 400-071-1689

  • 地址: 北京市东城区法华南里34号楼

     

【导读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料,请查看京佳教育网站http://www.jingjia.org/

  【背景链接】

  在贫困人口集中、贫困程度较深的宁夏西海固地区,记者采访了解到,今年扶贫资金已大规模覆盖到西海固贫困村,但在这一地区发挥主要作用的村干部和农村实用人才,其现状不容乐观。自治区组织部人才处副处长李红军说,截至去年底,宁夏全区农村实用人才约13.5万人,贫困人口最为集中的固原市拥有人才数量最少,仅占10%。

  在长期从事基层扶贫工作的重庆黔江区扶贫办副主任徐章和看来,类似黔江这样的贫困区县,现有的包括村干部在内的农村人才群体,只能勉强适应农村低水平发展的要求,要实现高水平发展,壮大农业产业,实现规模集约化经营,推动农村治理水平转型升级,在能力建设上还有很大的差距。

  “没有人才,投入多少钱都没有用。”在贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市则戎乡冷洞村,村支部书记朱昌国对记者如此表示。

  【问题现状】

  1.整体人力素质较低,专业性人才呈结构性短缺。(1)一些基层干部反映,劳务产业是当地最主要的扶贫产业之一,劳务收入占农村群众年人均纯收入的1/3到一半左右。但由于技能短缺、观念保守,许多人仍以季节性、苦力型务工为主,主要是三类人:抱砖头的,扛麻袋的,摘棉花的。(2)农民群众文化水平低,产业谋划能力差,村里紧缺农业科技人才。(3)金融人才、互联网人才缺乏,人才“增量”存在结构性不足。

  2.人才培育机制存在缺陷,供给需求严重脱节。除了下派扶贫干部,对农民进行各类培训是各地破解农村人才缺乏难题的主要办法。但针对贫困地区农民的培育体系建设,还存在以下问题:(1)培训资源高度分散,各自为政、多头管理、难以形成合力。(2)培训内容多是“大路货”,没法满足农民个性化需要。(3)一些培训鱼龙混杂,缺乏有效监管,有些地方甚至出现利用农民对新技术、新知识的渴求,通过“假培训”坑农害农的现象。

  【对策措施】

  1.重视培养村干部,打造扶贫的战斗堡垒。一应稳步村干部报酬待遇,分级落实离任村干部生活补贴,完善村干部养老保险制度和医疗保险制度,切实解除村干部后顾之忧。二通过试点坐班制、绩效考核等促使村干部专职化,为村干部收入建立动态增长机制,了村干部的工作积极性。三是每年分期分批组织村干部到各级党校参加业务轮训,发挥现代远程教育平台作用,积极村干部掌握实用技能、及时了解各方面信息,组织村干部“走出去”,开阔眼界。

  2.善用市场力量,培育农村各类实用人才。一是培养好新型实用人才,二是构建共赢格局。而培育农村新型实用人才,不仅需要政府资源整合,更需善用市场“撮合”。

  3.培养扶贫人才应有顶层设计。基层干部群众建议,针对贫困地区的人才建设,国家应有顶层设计,从大学生村官、对口帮扶、农民培训等多方面着力,为贫困地区建设一支留得下的人才队伍,如此方能保证贫困地区在2020年同步建成全面小康社会。国家应出台贫困地区实用人才、新型农民培养计划,进一步贫困人口的能力素质。

文章关键词: 申论热点 人才短缺

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

×