注册
400 071 1689

2014年河南省公务员考试必备之成语巧辨析

2014-04-18 09:05:25     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav  

  • 咨询电话: 400-071-1689

  • 地址: 北京市东城区法华南里34号楼

     

  成语辨析,在公务员考试中的比重越来越大,大有与实词辨析平分天下之势。因此,广大考生要好好备考成语辨析,多积累,深挖掘,争取全方位多能力掌握成语辨析题。下面,通过对最新真题的分析,我们罗列了一些公考中常见的成语,以大家掌握成语辨析题。

  1. 推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。

  2. 抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。

  3. 吹毛求疵:吹开皮上的毛,寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。也指细致到繁琐,挑剔的地步。

  4. 无可厚非:没有可过分责难的。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。

  5. 无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。

  6. 一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事。常用于形容一次把事情做好,以后就不用再做。

  7. 一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

  8. 一步登天:原义只指人的突然得志,一下子达到很高的地位。现在也兼指某些事物一下子提到很高的程度。常用以讽人突得高位。

  9. 事半功倍:意为只用一半的功夫,而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。

  10. 事倍功半:形容做事的方法费力大,收效小。

  11. 革故鼎新:指去除旧的,建立新的。革除旧弊,创立新制。多指改朝换代或重大变革等。

  12. 吐故纳新:原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的,吸收新的,不断更新。

  13. 借花献佛:用别人的花进献给菩萨,比喻拿别人的东西做人情。

  14. 锦上添花:意指在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。

  15. 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的、鼓励。

  16. 雷大雨小:比喻说得多,做得少;声势很大,实效很小。

  17. 亘古不变:从古至今永远也不会改变。

  18. 颠簸不破:无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确,不会被驳倒推翻。

  19. 望洋兴叹:字面意思是为因伟大事物抬头叹息,引申义为形容在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

  20. 望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。

  21. 望而却步:形容遇到危险或困难就退缩。

  22. 有目共睹:大家的眼睛都能看得见,形容极其明显。

  23. 熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对应关心的事物漠不关心。

  24. 偷梁换柱:意为玩弄手法、暗中改换内容,以达到蒙混欺骗的目的。军事上是说与别的军队联合作战时,暗中抽换其主力,使作战失利,以乘机吞并之。

  23. 断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

  24. 殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

  25. 不约而同:事先没有约定而相互意见一致。

  26. 如出一辙:好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

  27. 相去甚远:互相之间存在很大差异和距离。

  28. 背道而驰:朝相反的方向跑去。比喻方向和目的完全相反或背离正确的目标,朝相反方向走。

  29. 大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。指事物区别明显,意见、看法截然不同。

  30. 针锋相对:比喻双方策略、观点及行动等尖锐对立。 也比喻在争辩或斗争中针对对方的论点或行为有力的回击。

  31. 绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法,费尽心思去思考一件事情。

  32. 处心积虑:存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划(贬义)。

  33. 费尽心机:挖空心思,想尽办法。(多含贬义)

  34. 下笔成章:一挥动笔,就写成文章。形容文思敏捷,文章写得很快。

  35. 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。也形容规模或气势盛大。还形容才思充沛;写起文章来很顺畅。

  以上是京佳教育为各位考生统计的一些常考的成语,各位要细心掌握。同时,广大考生在备考的过程中,要注意成语的积累,在平时的写作中,也要多用多写成语,从多方面自己使用成语的能力。

文章关键词: 河南省 公务员 言语理解

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

×