第三讲 言语理解与表达-情境展开法

零基础突击2013年政法干警考试系列：第三讲  言语理解与表达-情境展开法

　　所谓情境展开法，精髓就在于“展开”，它要求考生开阔自己的思路，把关注的视角从单个的词语、句子，扩展到整个文段、文段的写作背景甚至是生活常识，综合各方面因素来判断题目答案。

　　一、从材料背景角度展开

　　基于用词规范性的要求，逻辑填空题目中的材料一般都选自权威的网站、报刊杂志等主流媒体以及一些名家著作。这就决定了逻辑填空材料用词书面性的特点。与此同时，出题人会设空的地方通常都是材料中内涵较深刻的词语，且具有非此不足以表达的独特性。考生在做题时须认真体会逻辑填空待选词语的这些特性，结合相关背景斟酌选择。

　　例题1：2012年河北省政法干警考试（专科类） 第18题

　　18. 党内民主是党的生命，我们党 高度重视发扬党内民主，推进党内民主建设。

　　A. 从来 B. 历来 C. 原来 D. 素来

　　卞老师解析：文章是说，党内民主对党非常重要，我们党，从成立到现在一直非常重视党内民主，推进民主建设，可以表达这一意思的只有A项“历来”，故选A。

　　二、从事理常识角度展开

　　除了用常规的言语方法解答逻辑填空外，包括事理常识在内的一切背景知识都可以被运用到解答逻辑填空的过程中来。甚至于，从常识角度理解反而能更快地找到破题点。逻辑填空中常常涉及到的常识内容主要包括：专业术语、经济规律、基本常识、生活逻辑等。

　　例题2：2013年河北省考 第22题

　　22. 在微博上，不同群体表现出的特征各异：“60后” ，指点江山， ；“70后”___ __，常制造深度话题；“80后”从不 ，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。

　　填入划横线处最恰当的一项是（ ）。

　　A. 激扬文字　不泻千里　讷言敏行　深思熟虑

　　B. 好为人师　胸有成竹　谨言慎行　袖手旁观

　　C. 深思熟虑　激扬文字　敏锐多思　袖手旁观

　　D. 激扬文字　胸有成竹　袖手旁观　深思熟虑

　　卞老师解析：这道题运用中学语文常识可以迅速根据第二个空“指点江山，激扬文字”来选择答案；并且，根据“常制造深度话题”可知，70后的群体特征是“敏锐多思”；根据“参与度较高”可知，80后的群体特征是“从不袖手旁观”。故选C。

　　例题3：2012年安徽省政法干警考试（本硕类）第1题

　　1. 如今，越来越多的青年大学生毕业后选择奔赴西部基层，开展志愿服务，他们在志愿服务中找到了真正的价值感， 了阅历、 了意志、 了才干，这是他们内心深处最深刻的体会。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

　　A. 增长 历练 成就 B. 增强 凸显

　　C. 扩大 锻炼 应用 D. 丰富 磨练 增长

　　卞老师解析：根据日常用的“丰富阅历”“磨炼意志”“增长才干”这些固定搭配，可知答案，故选D。

　　下一讲，卞之明老师将给大家讲解逻填空中的词义辨析。祝考生朋友学习进步！

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