公文写作与处理练习题及答案（49）

　　1.公文是指国家机关在处理公务的过程中，形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。根据以上定义，下列不属于公文的一项是( )。

　　A.石家庄市人民政府《关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定》

　　B.文化部《关于同意邀请新加坡歌手林俊到江苏演出的批复》

　　C.北京政府《关于2007年北京地区普通中等专业学校毕业生就业派遣工作安排的通知》

　　D.东北师范大学教务处《关于2008年度工作情况的报告》

　　2.根据《国家行政机关公文处理办法》的规定，下列说法不正确的是（ ）。

　　A.陕西省人民政府与山西省人民政府可以联合行文

　　B.陕西省公安厅和西安市人民政府可以联合行文

　　C.陕西省人民政府和中共陕西省委可以联合行文

　　D.省教育厅只有通过省政府办公厅才可以向各市县政府行文

　　3.公文结尾的方式很多，最常用的主要有（ ）。

　　A.专用术语垫后

　　B.介绍制发公文的内容及背景

　　C.强调重申式

　　D.交待施行时间或处罚措施

　　4.以下公文用语不含歧义的一项是（ ）

　　A.本区新建三座一千平方米的教学楼

　　B.此案涉及四个课题组成员

　　C.本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研

　　D.贵单位接到通知后，请迅即办理。

　　5.

　　用来规范人的行为，具有法定的强制力的公文文种是（ ）。

　　A.请示

　　B.决定

　　C.报告

　　D.计划

　　[page]1.答案:D

　　解析:

　　该定义的关键信息为主体“国家机关”。D项中东北师范大学教务处不属于国家机关，不符合定义。因此，本题答案为D选项。

　　2.答案:D

　　解析:

　　国家行政机关公文处理办法》第十五条规定：政府各部门依据部门职权可以相互行文和向下一级政府的相关业务部门行文；除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。故答案为D。

　　3.答案:CD

　　解析:

　　>介绍制发公文的内容及背景，一般用于公文的开头。公文结尾的方式很多，常用的主要有：>1>、强调重申式；>2>、交待执行时间或处罚措施。因此，本题选择>CD>项。

　　4.答案:D

　　解析: A项产生歧义，不能确认是一座一千平方米还是三座总共一千平方米；B项有歧义，不能确认是本案涉及四个课题组的全部成员还是一个课题组的四个人员；C项有歧义，不能确认是三个人一起去三个地方还是每个人去各自不同的地方；D项不存在歧义。所以本题选择D选项。

　　5.答案:B

　　解析:

　　决定是领导机关发出的，带有制约、规范、指导作用的下行文。计划不属于公文文种。故本题选B。