公文写作与处理练习题及答案（41）

　　A.陕西省人民政府与山西省人民政府可以联合行文

　　B.陕西省公安厅和西安市人民政府可以联合行文

　　C.陕西省人民政府和中共陕西省委可以联合行文

　　D.省教育厅只有通过省政府办公厅才可以向各市县政府行文

　　2.

　　下面关于公文的功能的说法，不正确的是（ ）。

　　A.公文能够逾越时空限制，有效传递信息

　　B.公文必须履行法定的程序，因而具有重要的凭证作用

　　C.公文可以杜绝官僚作风，行政办事效率

　　D.公文直接形成于内容所针对的现行活动中，对受文者行为能够产生强制性影响

　　3.按照《党政机关>公文格式》的规定，>公文中的结构层次序数是（ ）。

　　A.“首先”、“其次”、“再次”

　　B.“第一”、“第二”、“第三”

　　C.“此其一”“此其二”“此其三”

　　D.“一、”“（一）”“1.”“（1）”

　　4.

　　下列有关公文知识的表述中正确的是（ ）。

　　A.多级行文是上行文中最基本的行文方式

　　B.通报适用于公布社会各有关方面应遵守或者周知的事项

　　C.行文关系决定了行文方向，是行文制度的核心

　　D.公文的版记部分包括签发人，附注等内容

　　5.

　　下列文件属于呈请性文件的是（ ）

　　A.函

　　B.报告

　　C.调查报告

　　D.议案

　　[page]1.答案:D

　　解析:

　　国家行政机关公文处理办法》第十五条规定：政府各部门依据部门职权可以相互行文和向下一级政府的相关业务部门行文；除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。故答案为D。

　　2.答案:CD

　　解析:

　　公文的功能在于，能够逾越时空的限制，有效地传递公务活动所需的信息。公文可用于传达贯彻方针政策和有关指令；沟通上下级机关；发布法规和规章；沟通机关之间的横向联系；教育干部和群众；印证有关事实。公文印证了公文作者的合法身份，记录了各项管理活动的性质、状态，因此具有重要的凭证作用。A、B表述正确。C选项片面夸大了公文的作用，错误；公文直接形成于其内容所针对的现行公务活动中并对该活动发挥直接指挥、制约与沟通联系效用，D选项不正确。故正确答案为C、D。

　　3.答案:D

　　解析:

　　《党政机关公文格式》（7.3.3正文：公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。所以选择D选项。

　　4.答案:C

　　解析:

　　A项错误，多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。此种方式多用于为加快文件的传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。上行文最常用的方式，是逐级行文，即下级机关仅向具有隶属关系的上一级机关行文。

　　B项错误，通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，通报多限在机关体系内部适用，属于限制性公文。

　　D项错误，公文版记包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日期、份数等要素，置于公文最后一页。

　　故正确答案为C。

　　5.答案:BCD

　　解析:

　　陈述呈请性公文的一般特点：公文的强制执行效用仅表现为对受文者阅处公文的行为有强制性影响，但不能强制对方执行公文的内容；行文需满足诸多条件限制；语言平和。包括请示，工作报告，总结报告，调查报告，议案等。本题选BCD。

　　A项“函”，适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”。这说明，除有直属上下级之间隶属关系外的一切不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，甚至请求批准和答复审批事项，一律用“函”。