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2020教师招聘备考:写作范文(二)

2020-11-04 20:42:12     来源:京佳教育

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  1.阅读材料,根据要求完成写作。

  众所周知,无论何时,德育工作都是学校教育教学工作的重中之重,特别是在当前形势下,加强和改进学校的德育工作,学生的道德素质就显得更加迫切和重要,这也是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨而重大的任务。当今中小学生的思想品德的主流是好的,他们朝气蓬勃、积极向上。但中小学生思想品德面貌也存在着种种不容乐观的问题,如在不良影视、不良文化的影响下,以大欺小,以强欺弱,搜身、殴打、偷窃等不良行为在一些地方蔓延;在感情投入过剩的家庭环境影响下,不少孩子以自我为中心,心中没有他人,蛮横娇宠,心理脆弱,经不起小小的挫折,自理能力差;在比较优越的物质条件下,贪图享乐,怕艰苦,乱花钱等。这些情况引发了社会的担忧。

  围绕“加强德育教学,防止校园欺凌”这一主题,自拟题目,结合教育实际,写一篇文章,不少于600字。

  【范文】

  向校园欺凌说“不”校园欺凌是在世界各国中小学校园中普遍存在的现象。近年来,我国校园欺凌事件屡有发生,许多中小学生因为遭受欺凌而出现情结抑都、焦虑、失眠,导致学习成绩下降、逃学,严重者会出现自残,甚至自杀现象,严重影响了中小学生的身心健康发展。

  应对校国欺凌问题,不仅要梳理校园欺凌发生的原因,更要明确校园欺波的预防、处理和补救措施。

  校园欺凌可以说是“先天不足”与“后天失调”的混合产物。第一,由于学生受到了大众传播媒介的负面影响,在新闻媒体、电视节目、网络自媒体平台等接收到的不良信息,对学生的欺凌行为有较大影响,甚至产生了的负面榜样作用。第二,学校管理方式不当、对校园欺凌的重视程度不足,使得校园欺凌问题未能得到事前预防和及时的事后干预。第三,家庭结构或功能缺失、朋辈群体的不良影响等其他因素也影响了校国欺凌现象的产生。一些欺凌者受自身不良行为习惯或纯幹出于哥们义气而产生欺凌行为。

  中小学生校园欺凌不仅会影响到社会的稳定,而且也会对青少年的健康成长产生重大影响,必须引起全社会的高度重视,要及早发现、及早治理。校园欺凌形成的原因错综复杂,形式也多种多样,需要我们对校园欺凌行为标本兼治,实行综合治理。

  防止校国欺凌需要学校、家庭、社会三方合力参与,纠正学生错误思想、矫正学校教育的模式缺陷、发挥家庭教育的积极作用。三方要积极运用司法力量,通过合理的方式对欺凌行为进行举报,维护学生的权益,从而杜绝欺凌行为。

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