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>对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A.评论是新闻报道的延伸
B.评论源于新闻却高于新闻
C.评论是对新闻事实的提炼与升华
D.评论虽有主观性但仍须基于新闻事实
2.
如果说“家电下乡”给了家电企业开拓农村消费市场的机遇,那么,“进城”则更能为企业创造更好的销售业绩。因为在城市里,居民更容易接受新的生活和消费方式。假如“家电进城”也得到政府的相关政策支持和补贴的话,企业应当有理由在城镇市场上发掘出新的消费潜力,客观上让城市低收入和失业居民也得到家电产品消费的实惠。
下列符合作者观点的一项是( )。
A.“家电下乡”可能给企业带来良好的销售业绩
B.城市低收入和失业居民更需要政策支持和补贴
C.政府应该支持企业的“家电进城”,大力推广新产品
D.和农村市场比较,城镇消费市场同样具有挖掘的潜力
3.
在所有形式的广告中,83%都只专注于吸引我们的视觉,实际上,听觉的效果也同样强大。不过现今广告商利用的听觉优势只是九牛一毛,回顾以往,广告指借助其歌曲和口号来吸引我们的耳朵,很大程度上忽略了日常生活中的声音——像煎牛排的滋滋声、婴儿的笑声和那些我们不由自主就被吸引的响声,把这类东西融入到一个广告中,或许我们会无法抗拒广告的魅力。
这段文字要传达的主要意思是( )。
A.广告中注入日常生活的声音可能会更具有吸引力
B.目前广告商只是利用视觉上的优势来做广告
C.增加广告的魅力需要利用日常生活中的声音
D.广告应该充分考虑人们的听觉和视觉上的感受
4.
电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界,人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界,从而摆脱现实生活的焦虑感,使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重,成为一名英雄,游戏结束,他并没有真的输掉或赢得什么东西。
这段话直接支持这样一种观点,即( )。
A.电子游戏完全是虚拟的东西,所以没有必要去浪费时间
B.人们可以通过电子游戏在真实世界和欲望世界中寻求心理平衡
C.人们在电子游戏中的成功是实在的,而且可以用来赚钱
D.游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感
5.
地球上的岩石可以分为火成岩、沉积岩、变质岩。由硅酸盐溶浆凝结而成的火成岩构成了地壳的主体,按体积和重量计算都最多。但地面最常见到的则是沉积岩,它是早先形成的岩石破坏后,又经过物理或化学作用在地球表面的低凹部位沉积,经过压实、胶结再次硬化。形成具有层状结构特征的岩石。在地壳中,在大大高于地表的温度和压力作用下,岩石的结构、构造或化学成分发生变化,形成不同于火成岩和沉积岩的变质岩。
这段文字主要介绍了地球上各类岩石的( )。
A.形成条件
B.结构特征
C.地址分布
D.化学成分
[page]1.答案:D
解析: 文段先指出“新闻是客观的报道,评论是主观的判断”,接着说“这决定了评论永远只能跟在新闻的后面……而不能跑在新闻的前面,不能作出超越新闻事实的判断”,即评论虽然有主观性,但它只能基于新闻而不能超越新闻。D项表述与此一致,故当选。
2.答案:D
解析:
由提问可知本题属于细节判断题。材料首句提到政府支持家电下乡使家电企业开拓了农村市场,接下来就说“假如‘家电进城’也得到政府的相关政策支持和补贴的话,企业应当有理由在城镇市场上发掘出新的消费潜力”,由此可以推断出D项,即和农村市场比较,城镇消费市场同样具有挖掘的潜力。
材料主要论述的是“家电进城”,A项并非作者的观点;B、C项无法从材料中推断出来,予以排除。
故正确答案为D。
3.答案:A
解析:
据提问知此题属于表面主旨题。
文段先是叙述了广告商利用听觉优势做的不够,然后说人们会受到日常生活中声音的吸引,最后总结“广告中融入日常生活声音可能会更有吸引力”。由首句“实际上”、”不过“转折词也可以总结出"听觉效果强大,但目前利用不充分"意思,故A项符合题意。B项原文有提及,但不是主要意思;C项过于,文中只是一个建议,并不会导致魅力增加的结果。D项文中没有提到听觉视觉都要考虑。
故正确答案为A。
4.答案:D
解析:
据提问可知此题属于表面主旨题。
本段文字说“玩家可以在游戏中控制整个世界……成为一名英雄”,最后说“他并没有真的输掉或赢得什么东西”,说明这段文字是对“游戏让人们为用不付出代价,轻松地满足成就感”这一观点的论证,故选D。
题干说“>人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的”,A选项与原文内容相悖;B选项原文未提及;根据题意,游戏结束后,玩家没有真的输掉 或赢得什么东西,C选项说法错误。
故正确答案为D。
5.答案:A
解析:
据提问方式可知本题属于表面主旨题。
文段介绍了火成岩、沉积岩、变质岩这三种岩石是怎样形成的,也就是它们形成的条件。故正确答案为A。
文段说到“>在地壳中,在大大高于地表的温度和压力作用下,岩石的结构、构造或化学成分发生变化”,这是在说明岩石在形成过程中经历的变化,不能概括为文段的主旨。
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