2015年教师资格统考《中学综合素质》练习题(28)

【导读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育网站（http://www.jingjia.org/）

　　6.教师与学生的(　)是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”。

　　A.平等

　　B.沟通

　　C.真诚

　　D.关爱

　　7.齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会(　)

　　A.听取学生意见，适度放慢教学速度

　　B.听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜

　　C.听取学生意见，以学习学生能够充分应用为宜

　　D.学生不懂教学，这样的教学方式是，效率最高的

　　8.下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是(　)

　　A.尊重

　　B.理解

　　C.协作

　　D.支持

　　9.凡年满——周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到——周岁。(　)

　　A.六 七

　　B.五 六

　　C.七 八

　　D.六 八

　　10.下列属于教师申诉制度范围的是(　)

　　A.政府行政部门侵犯其合法权益

　　B.企业单位侵犯其合法权益

　　C.事业单位侵犯其合法权益

　　D.其他个人侵犯其合法权益[page]

　　参考答案及解析：

　　6.B【解析】教师与学生的沟通的重要性。

　　7.A【解析】齐老师应听取学生意见，适度放慢教学速度，尽可能照顾到全体学生。但教学速度不可过快或过慢。

　　8.D【解析】教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

　　9.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

　　10.A【解析】教师申诉的对象是学校、教育机构或者当地人民政府教育行政部门。企、事业单位及其他个人侵犯教师合法权益的不属于教师申诉的范围。

相关阅读：

2016年国家公务员招聘行测每日一练汇总