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一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
1. C 培养了学生的独立性。故选 C。
2. B 不恰当,违背了学生全面发展的要求。故选 B。
3. A 罗老师注重学生个性发展。故选 A。
4. D 教学反思。故选 D。
5. C 罢工权。故选 C。
6. C 依法给予处分。故选 C。
7. A 对魏某予以解聘。故选 A。
8. B 不合法,学校不得开除学生。故选 B。
9. B 不合法,侵犯了学生的财产权。故选 B。
10. D 不合法,应依法给予梁某行政处罚。故选 D。
11. D 有违法犯罪行为应及时报告公安机关。故选 D。
12. A 调解的是 60 日。故选 A。
13. B 没有体现教师专业能力的。故选 B。
14. B 作为教师没有做到不断教师的专业水平。故选 B。
15. A 理性的幸福。故选 A。
16. C 会伤害被比较的学生。故选 C。
17. B 五个常任理事国。故选 B。
18. B 王莽改制。故选 B。
19. A 尼龙的发明人是卡罗瑟斯。故选 A。
20. A 电离层。能够反射电磁短波,实现电磁波远距离通讯的是电离层。故选 A。
21. C 略
22. D 略
23. D 略
24. D 略
25. B 略
26. A 略
27. A 略
28. D 略
29. D 略
二、案例分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)
30.【答案解析】
材料中老师的做法践行了以人为本的学生观。
(1)学生是发展中的人,教师应当以发展的眼光看待学生,学生具有巨大的发展潜能。材料中学生自
身存在问题,经过老师的指导有了很大的进步体现了这一点。
(2)学生是独特的人,是具有个性与差异的人。教师要做到因材施教。材料中老师发现阳阳的优点并
加以引导的行为体现了学生是独特的人。
(3)学生是具有独立意义的人,是学习的主体。材料中老师让阳阳收集材料负责讲题纠错的行为体现
了学生是学习的主体。
综上所述,材料中老师的做法值得我们学习。
31.【答案解析】
材料中我的做法符合教师职业道德规范。让每一位学员成为社会精英 京佳网站:www.jingjia.org
(1)体现了爱岗敬业。要求教师要对工作高度负责。材料中老师接管班主任工作并认真对待的行为体
现了他爱岗敬业。
(2)体现了关爱学生。要求教师要关心爱护全体学生,对学生严慈相济。材料中老师关注到学生问题
的行为体现了这一点。
(3)体现了教书育人。要求教师要循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中老师针对学生问题用不同
的方法予以解决的行为体现了这一点。
综上所述,材料中老师的做法体现了教师职业道德的要求,值得我们学习。
32. 【答案解析】
(1)越是不能容忍垃圾的城市越是现代。而对于一个城市越是清理垃圾越是具有一种空间上的等级优势。
(2)垃圾对于现代城市是致命的威胁。垃圾不仅让人们不快,更重要的是它是疾病的催化剂。垃圾清
理是现代医学的一条律令,也是文明和教养的象征。
三、写作题(本大题共 1 小题,每小题 50 分,共 50 分)
33. 【答案解析】
针对材料中的现象,材料给出了三种观点,这三种观点均可以作为立意点:
第一:可以从家庭观念淡薄角度入手,围绕家庭观念的作用、意义等展开论述。
第二:可以从社会进步对文化发展的影响展开论述。
第三:家族文化对传统文化的作用展开论述,也可以进一步引申到家族文化教育这一角度展开论述。
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