2017年公务员考试行测：言语理解练习（68）

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　　1.据英国《每日邮报》报道，科学家和心理学家长期以来一直未解开一个谜团—为什么我们会忘记童年发生的事情？这是人生之中最无虑、最快乐的时光。目前，两位科学家认为他们揭开了谜团。他们指出，生命初期大脑记忆中枢的细胞生长，这意味着早期存在的大脑记忆细胞之间的关键性连接将被更新替代，因此，人们童年时期的记忆就不太可能恢复。他们认为，这可以解释为什么人类很少有对幼年时期的回忆。实际上，无法回忆起童年生活的细节也具有的好处，它能使人们不会经常回忆起婴儿时期发生的一些不愉快事件。

　　根据这段文字，童年回忆缺失的主要原因是：

　　A.大脑记忆细胞发育

　　B.记忆随时间而模糊消退

　　C.生命初期语言能力较低

　　D.儿童具有自我保护机制

　　2.西南岩溶地区降雨量大，但由于岩溶区落水洞和岩溶管道发育，大气降水迅速转入地下，水土资源配置不合理，形成“地下水滚滚流，地表水贵如油”的奇特现象，导致地表水匮乏，居民饮用水困难。西南岩溶石山地区目前有3000多条地下河，但整体开发不足20%。

　　通过这段文字我们可以知道（  ）。

　　A.西南岩溶地区水资源丰富

　　B.西南岩溶石山地区地表水资源匮乏

　　C.西南岩溶石山地区水资源亟待开发

　　D.西南岩溶地区居民饮用水困难

　　3.历史书法家多雅人高士，故所能风度潇洒，韵味醇古，于笔墨以外，则有一种静穆之气，幽雅之思，为常人凡夫所不及。此即将人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而为书法之上上乘也。

　　根据这段话，作者想告诉我们（  ）。

　　A.人品影响作品

　　B.作品影响人品

　　C.人品比作品重要

　　D.作品比人品重要

　　4.宋、明、清三代，非进士出身者，基本上无法成为宰相，而许多炙手可热的官职，也规定不是进士出身者不许担任。能考上一个进士，已经殊为不易，更何况作为进士中第一名的状元了！状元一旦出笼，便立刻进入国家的储才机构——翰林院，被作为未来的宰相加以重点培养，各种别人削尖了脑袋也谋不到的美差也会扑面而来，挡都挡不住。

　　根据这段文字，下列说法正确的是（    ）。

　　A.考取状元是成为宰相的必经之路

　　B.重要官职都由进士出身者担任

　　C.只有状元才能进入翰林院

　　D.状元在仕途上有更好的发展机会

　　5.由于这次“三公经费”的公布是历史首次，从善良的愿望出发，在公开上出现时间拖延、数据简单等现象可以理解，新事物的出现总要有个适应过程，何况这种原来只有少数领导和相关工作人员才可掌握的机密数据。但是，第二次、第三次乃至第N次公开就不能再这么简单，拿一个笼统的数据和模糊的解释来应付公众，而必须有对因公出国(境)经费、公务用车购置及运行费、公务接待费使用情况的详细说明和解释，对公众的疑问有诚恳的回应，否则，“三公经费”的公开意义会大打折扣。

　　这段文字意在说明(   )。

　　A.公布“三公经费”是新事物，有个适应过程，不要太过苛求

　　B.应当制定相关细则，保证“三公经费”的公开不流于形式

　　C.公布“三公经费”不能用笼统和模糊的数据来糊弄公众

　　D.必须启动预算体制的改革，构建公众广泛参与的预算监督体系[page]

　　【参考答案及解析】

　　1.答案:A

　　解析: 此题为细节查找题，查找原因，直接定位原文找到结论引导词“因此”，答案即结论引导词“因此”前的内容，概括为记忆细胞生长，关键连接被替代，对应答案A。

　　2.答案:C

　　解析:本题属于隐含主旨题。

　　文段最后一句“西南岩溶石山地区目前有3000多条地下河，但整体开发不足20%”是文段的表面主旨句，转折词“但”表明文段重点在后面，即水资源开发不足，所以文段主要是想说明水资源亟待开发，故正确答案为C。

　　A、B、D选项都是C选项的原因，是支撑文段的材料，不是主旨。

　　3.答案:A

　　解析:据提问可知此题是隐含主旨题。

　　作者并没有将作品与人品进行比较，可排除C、D两项；作品是书法家艺术的成果，只能是人品影响作品，“使之人格化”，作品反映人品，排除B，故正确答案为A。

　　4.答案:D

　　解析: A,文段只是说非进士出身基本无法成宰相，而不是状元。B,无中生有，文段没有提及，C项中状元只是立刻进翰林院，没有说只有状元才可以，偷换逻辑。

　　5.答案:B

　　解析:文段出现了明显的转折词“但是”，由此可知文段论述的重点在后半部分，而A项是前半部分的内容，故不可能是文段所强调的方面，首先排除A项。再看D项，虽然说“因公出国(境)经费、公务用车购置及运行费、公务接待费”可以算是“预算”的内容，但是文段中并没有提到现有预算体制的不合理、不完善之处，因此“改革”无从说起，D项是过度推断。比较B项和C项，二者说法均正确，也均是文段后半部分强调的内容，区别在于B项是提出解决问题的对策，C项是对现有现象的否定。从文段来看，作者提出问题的目的是解决问题，而不仅仅是否定错误的做法。因此B项才是文段意在强调的内容。本题选B。