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一、结合自身经历和报考岗位,说明工作中如何做到原则性和灵活性相结合?
【】规则性
【京佳教育刘静霖解析】
1.原则性与灵活性永远是一对矛盾,但没有的对立,只有统一起来才能和谐。
2.工作中强调遵守原有的规章制度、政策,同时也要看到所遵循的规章制度及政策对于实际需求不断变化而产生的的滞后性,能够在原则允许的情况下灵活处理其中的问题。
3.举出自己经历过的两者相结合的实例。
4.今后工作中的坚持结合。
二、当前政府鼓励高校学生创业,同时出现很多休学创业保留学籍的情况,对此有人鼓掌,有人担忧,你怎么看?
【】综合分析能力
【京佳教育刘静霖解析】
1.能够看到鼓励创业政策的出台符合“大众创业、万众创新”的需求,也是缓解当前就业囧境的良策。
2.开拓了当前就业渠道、推动高校学科设置及课程学分设置的科学性、发挥青年人的创新思维与青春活力,加强实践与理论的结合能力。但同时也很难避免出现鱼目混珠的现象的存在。
3.规范高校学籍保留年限以及创业成果检验体系以确保创业主体能力的发挥,加强对青年创业的支持与选拔,避免不适宜创业青年的青春浪费,加强宣传创业特点及方法,让创客群体能够明了趋势并做出正确选择。
三、为了治理雾霾,郊区某环保局准备开展禁止秸秆燃烧活动,由你负责,怎么办?
【】计划组织协调能力
【京佳教育刘静霖解析】
1.了解郊区农村农耕区域及相关乡镇部门情况,学习领悟禁止秸秆燃烧的文件内容为宣传和执法做好准备。在了解的基础上初步制定《关于禁止秸秆燃烧,治理防范地区雾霾工作计划》,领导审批后执行;
2.做好前期宣传准备工作,例如资料小组工作人员制作宣传资料,内容包括秸秆燃烧的危害及处理的严重后果,图文并茂的方式展现给群众,申明“目的在禁止,严惩是手段”的宗旨。联络小组做好与各乡镇负责人的联络工作,便于工作的落实。宣传方式可采取现场宣传、多媒体宣传及图画宣传多样并用,扩大影响面;
3.工作人员到各自负责的乡镇协同乡镇政府工作人员与当地村干部一起在庄稼收割前做好宣传;在收割期做好环保部门与当地公安合作监督及监控工作,对于仍出现秸秆的地区及个人采取严惩的方式,并且通报,激发群众相关监督;
4.收割季结束后,对于此期间的禁止和治理活动做以总结,成功的经验加以总结发扬,对于出现的问题不避讳不躺闪,加以反省,为后续的治理工作提供借鉴。
四、小王、小李和你一起负责一个方案,产生分歧,你更倾向于小王,但没有当场表态,于是引起两人不满,你怎么办?
【】沟通协调
【京佳教育刘静霖解析】
1.在选择定案时,由于自己慎重表达意见的方式而引起了小王和小李的不满在情理之中,只是我会在两人都冷静之后处理这件事;
2.对于方案再次做以比较,分析小王和小李的方案各自的优点,看是否能够优势互补,两项方案相结合;
3.待小王和小李都冷静下来后,我会主动分别找他们沟通自己对两个方案的看法,在消除他们的误解的同时,最后达成方案意见一致,之后开小组会议,确定最终方案;
4.在后续工作中,我会注意到方法的调整,以及与两位同事的协作。
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