2016年公务员联考行测言语理解练习（22）

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　　1.提起民间借贷，很多人会自然联想到“高利贷”“利滚利”“非法集资”等负面形象。对民间借贷非议的第一个理由是，利息率这么高导致许多企业破产。然而，企业借到了高价钱可能破产，但借不到钱不是更容易破产吗?事实上，民间借贷使许多中小企业避免了破产，而不是相反。

　　文段意在说明的是( )。

　　A.民间借贷中存在的弊端

　　B.企业借不到钱破产的可能性更大

　　C.民间借贷是一把双刃剑

　　D.民间借贷有好处

　　2.>有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船，上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫：“你懂得历史吗?”船夫说：“不懂”。哲学家说：“那你失去了一半生命。”哲学家又问：“你研究过>数学>吗?”船夫说：“没有。”哲学家说：“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫两个人都落入水中。于是，船夫喊道：“你会游泳吗?”哲学家说：“不会。”船夫说：“那你失去了整个生命。 />>”这段文字隐含的主要信息或道理是( )。

　　A.尺有所短，寸有所长

　　B.不懂得历史和数学，就等于生命失去了大部分灵魂

　　C.掌握的知识和技能要能够学以致用，否则大而不当

　　D.拥有实践能力比掌握理论知识重要，所以要善于实践

　　3.　作为一个生命个体，不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德，开展一场热爱生命的宣传运动，形成珍惜生命的良好风尚;要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来;网络、电影电视、报刊等社会媒体要强化正面引导，减少对青少年的负面暗示和误导。学校、家庭、社会三位一体，合力推展，促使青少年欣赏生命之美好，珍惜生命之存在，尊重生命之个性，维护生命之权利。让每个人都能获得幸福人生，构建和谐的社会。

　　上述文字想要表达的中心意思是( )。

　　A.开展生命道德教育刻不容缓

　　B.青少年要珍惜生命

　　C.要加强对青少年的生命道德教育

　　D.生命道德建设需要家庭、学校和社会的共同努力

　　4.　　一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。 工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。 物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。 数学家好好嘲笑了他们一番。 他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。”

　　这则故事所说明的道理不包括( )。

　　A.农夫与科学家

　　B.要善于从多角度思考问题

　　C.质疑、异想是人类进步的阶梯

　　D.一个人要有所创新，就要不断的调整思维方法

　　5.>圆珠笔画是由一根根笔迹纤细的线条累加而成的，明暗对比细腻。因为圆珠笔的油墨不可擦去，观看者可以从作品中看出每一笔的轨迹，这也就对圆珠笔绘画有了更严格的要求：每一笔画

　　>都需力求一笔到位，不可修改。又由于圆珠笔画的明暗层次性，使得绘画者在用圆珠笔绘画时对力的把握控制至关重要，其绘画难度也大大高于其它绘画作品。可以说，一个娴熟的圆珠笔画>家，至少可以证明他在绘画能力上是完全合格的。>这段文字意在说明：

　　A.圆珠笔画作品具有独特的审美价值

　　B.圆珠笔画技法是最难以掌握的技法

　　C.圆珠笔画能够体现画家的绘画功底

　　D.圆珠笔画的水平直接反映绘画水平[page]

　　参考答案及解析：

　　1.答案: D

　　解析:

　　文段的主旨句是最后一句“事实上，民间借贷使许多中小企业避免了破产，而不是相反”，所以>D>项是文段意图所在。本题答案为>D>。

　　2.答案: D

　　解析: >文段中，历史和数学都是理论知识，会游泳则是一种技术能力，属于实践的范畴。在落水的情况下，掌握游泳这项实践技能显然比通晓历史和数学这些理论更有作用，因此，本题选择D项。

　　3.答案: D

　　解析:

　　由提问可知为隐含主旨题。

　　4.答案: A

　　解析:

　　>根据提问知此题属于隐含主旨的道理推断题，文段通过三个科学家解决问题的不同方法，告诉我们思考问题的方式，B、C、D说法均正确。A选项说的不是道理，所以正确答案为A。

　　5.答案: C

　　解析: >>本为题为隐含主旨题，因此解题思路等同表面主旨题，文段为分—总的行文脉络，“可以说”表明作者对文段的总结，因此“一个娴熟的圆珠笔画家，至少可以证明他在绘画能力上是完全合格的”是文段的主题句，因此本题答案选择C。

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