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1.结合工作岗位和自身经历说说你在报考岗位中的优势。
【题型】自我认知
【考察能力】考察考生与岗位的匹配性，需要考生对于自己所报岗位的职责和性质有一个较深的认识，同时要给考官呈现出考生与岗位匹配的能力。
【答题要点】
1.精炼的谈谈自己对岗位的认知。
2.举例说明自身在哪方面有优势，体现与岗位的匹配性。
3.适时升华，表明自己继续学习的态度。
2.北大近日推出政策说以后奖学金尽量考虑寒门学子，就算是高考状元如果家境良好也不予考虑，今后也会弱化高考状元，你怎么看?
【题型】综合分析
【考察能力】考察考生对当前现状的了解，是否能根据事情的利弊给出一个明确的态度;是否能用发展的眼光看待问题，并给出一些可行的方法。
【答题要点】
1.表明态度，对于北大新生奖学金调整的政策表示支持，同时指明作为过渡时期的一个方法很有必要。
2.根据当前许多寒门学子上学困难的问题来阐述奖学金的意义，但同时也要表明这可能会带来的消极影响。
3.给出一些更加稳妥的方法来解决寒门奖学金和勤学奖学金的措施。
3.你是区委宣传部人员，联合文化局搞一次我的中国梦作品征集，你怎么办?
【题型】组织管理
【考察能力】考察考生是否能够理解中国梦的作品征集的意义，同时能否用多种宣传手段保证作品征集活动的顺利开展。
【答题要点】
1.表明中国梦作品征集可以听民意、汇民智，凝聚中国精神。
2.宣传的手段要多样灵活，电视、报纸、学校全覆盖。
3..分不同的年龄分开收集中国梦作品。
4.适时发表一些优秀作品，激发大家投稿热情。
4.你是一名大学生村官，做了一个工作方案，村委会通过了，在实施过程中，有村民指责你心高气傲，还联合了一部分村民，后来村委会同事也怀疑你，你怎么办?
【题型】情境应变
【考察能力】本题主要考察考生解决实际人际困境的能力，着重要求考生要有自省意识，自我意识。
【答题要点】
1.表明首先要意识到自己的错误，尽快改正态度，用恰当的方式与群众交流。
2.积极与群众沟通，获得群众的理解。
3.在工作中谨言慎行，主动同事，来挽回在村委会中的形象。
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