公文写作与处理练习题及答案（6）

　　A.直接行文

　　B.越级行文

　　C.逐级行文

　　D.多级行文

　　2.下列与主题词标引的方法有关的选项是（   ）。

　　A.区域分类

　　B.公文分类

　　C.类别词

　　D.类属词

　　3.调查报告的结构一般包括（     ）。

　　A.标题、导语、正文、结语

　　B.标题、正文、落款

　　C.开头、导语、主体、结尾

　　D.标题、正文、结语

　　4.撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时，符合撰写要求的说法是（    ）。

　　A.请示内容必须是属于本机关职权范围内的问题

　　B.一般情况下，可以不按机关隶属关系越级呈报

　　C.适宜采用概括叙述、抒情说明的表达方式，避免罗列数字

　　D.可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理

　　5.下列关于公文格式的说法中，不正确的一项是：（  ）

　　A.发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成，套红印刷

　　B.主送机关又称抬头、上款，书写在标题之下靠左顶格位置

　　C.附件是公文的重要组成部分，附件名称一般需加书名号

　　D.印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常，联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应加盖印章[page]

　　答案及解析：

　　1.答案:D

　　解析:多级行文同时给好几级都发了文，等于在一瞬间完成了传递。越级行文是一种非正常的行文方式，没有持续的传递，没有特殊情况一般不能轻易采用。答案选D。

　　2.答案:BCD

　　解析:据《国务院公文主题词表》使用说明中主题词的标引方法如下：

　　1、一份文件的标引，除类别词外最多不超过5个主题词，主题词标在文件的抄送栏之上，顶格写。

　　2、标引顺序是先标类别词，再标类属词。在标类属词时，先标反映文件内容的词，最后标反映文件形式的词。

　　3、一份文件如有两个以上的主题内容，先集中对一个主题内容进行标引；再对第二个主题内容进行标引。

　　4、根据需要，可将不同类的主题词进行组配标引。

　　5、当词表中找不出准确反映文件主题内容的类属词时，可以在类别中选择适当的词标引。同时将能够准确反映文件内容的词标在类属词的后面，并在该词的后面加"△"以便区别。

　　6、列在区域分类最后，用黑体标出的主题词只供检索用，不再作标引。

　　7、附表中的主题词与主表中的主题词具有同等效力，标引方法相同，不同的是，如果附表中所列的国家、地区的实际名称发生了变化，使用本表的各单位可先按照变化后的标准名称进行修改和使用。国务院办公厅秘书局将定期修订附表。A选项区域分类与主题词标引的方法无关，故本题选BCD。

　　3.答案:A

　　解析:调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告的特点：目的明确，有针对性；事实确凿，讲究准确性；叙议结合，重叙述性。针对性是调查报告的灵魂，真实性是调查报告的生命，新颖性是调查报告的要义，时效性是调查报告的首选。

　　4.答案:A

　　解析:请示一般不可越级请示，故B选项错误。C、D选项明显错误，请示的语气必须谦恭，不能以决定的口吻说话，在写请示事项时，只能写“拟”怎么办，不能写“决定”怎么办。请示应在本级机关职权范围内进行，故A选项正确

　　5.答案:C

　　解析:本题选 C。《国家行政机关公文处理办法》规定，公文如有附件，应当注明附件顺序（阿拉伯数字）和名称。附件名称中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

　　本题相关知识点：

　　公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。如“广东省发展和改革委员会”简称为 “省发展改革委”，不能简称为“省发改委”。公文除《会议纪要》和以电报形式发出的以外，都应加盖印章。