公文写作与处理每日一练（11）

　　A.在撰写总结报告正文的主体部分时，可按时间的顺序安排层次

　　B.批复具有专业性，一般的专业主管部门在业务范围内发布

　　C.决定的正文部分由刊发决定的根据、执行要求、结尾三大部分组成

　　D.通知的标题由发文机关名称、事由、文号和文种组成

　　2.人们在写信时常常在信的结尾写上"此致"、"敬礼"，"此致"在这里表示的意思是（  ）。

　　A.此时

　　B.奉上

　　C.到此为止

　　D.在此

　　3.述职报告的写作要求（  ）。

　　A.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

　　B.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

　　C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

　　D.标题要清楚、内容要客观、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

　　4.下列公文用语中，有歧义的一项是（    ）。

　　A.节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作

　　B.市纪委决定严厉打击少数违规违纪公务人员

　　C.以上意见如可行，建议批转×××办理

　　D.你单位《关于开展2014年文化大讲堂系列讲座活动的请示》收悉，现批复如下

　　5.下列关于公文收文办理的相关表述中，不正确的是（  ）。

　　A.收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的

　　B.拟办的内容一般应包括以下几个方面：拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等

　　C.公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等

　　D.承办是公文处理程序的核心环节，是公文发挥现实效用的基本保证[page]

　　答案及解析：

　　1.答案:A

　　解析:通告具有专业性，一般由专业主管部门在的业务范围内公布，故B选项错误。通知的标题写明发文机关、事由与文种；用于发布、转发、批转文件的通知则要求写明发文机关、动词（颁发、印发、转发、批转等）、被发布和转发批转文件的标题、文种。故D项选错误。决定的正文一般由制发文件的依据、决定事项与执行要求三大部分组成，在文件的结尾要提出要求，发出号召或说明有关事项，故C选项错误。本题正确答案为A

　　2.答案:C

　　解析:书信中的“此致敬礼”，“此致”指的是前面的内容讲完了，而并不是针对后面的“敬礼”而言。

　　“此”指的是前文内容，例如：写回信时，末尾用“此复”；下通知时，末尾用“此通知”；发布命令时，末尾用“此令”。这些都是煞尾语。“致”字即“尽”或“与”讲，含有无保留地给与或呈献之意。“致××书”，即“与××书”；“致词”，即“献词”。

　　“此致”两字连用，意思就是“上面的话说完了”，这是从文言文中因袭下来的。

　　本题相关知识点：“此致”可以有两种正确的位置来进行书写：一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

　　3.答案:B

　　解析:述职报告的写作要求标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重。故正确答案为B。

　　4.答案:B

　　解析:“市纪委决定严厉打击少数违规违纪公务人员”，可以有两种理解：一是打击的对象是违规违纪的公务人员，这一部分人只占整个公务队伍的少数；二是打击的对象是违规违纪的公务人员中的少数人，因而有歧义。因此，本题选择B选项。

　　5.答案:C

　　解析:公文的批办意见必须明确。只阅不批，仅画圈而不签注意见，不能使用模棱两可、似是而非的语言，以避免承办人无法实际遵行。本题选C。