2016年事业单位考试行测之数量关系练习（4）

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　　1. 2、33、82、65、26、( )、2

　　A.5

　　B.7

　　C.9

　　D.11

　　2. 0，4，18，48，100，( )

　　A.140

　　B.160

　　C.180

　　D.200

　　3. 2，5，28，257，( )

　　A.2006

　　B.1342

　　C.3503

　　D.3126

　　4. -3，-16，-27，0，125，432，( )

　　A.345

　　B.546

　　C.890

　　D.1029

　　5. 0，0，6，24，60，120，( )

　　A.180

　　B.196

　　C.210

　　D.216[page]

　　参考答案及解析：

　　1.答案: B

　　解析: 减1之后等于1、32、81、64、25、( )、1。底数是1、2、3、4、5、6、7.指数是6、5、4、3、2、1、0。所以( )里面应该是7。

　　2.答案: C

　　解析:

　　解析1：从原数列中提出一个子数列为0、1、2、3、4、(5)，则另一子数列为1、4、9、16、25、(36)，所以选项为5*36=180，答案选择C选项。

　　解析2：

　　故正确答案为C。

　　3.答案: D

　　解析: 观察呈线性规律，增幅很大，考虑幂次数列，最大数规律较明显是该题的突破口，注意到257附近有幂次数256，同理28附近有27、25，5附近有4、 8，2附近有1、4。而数列的每一项必与其项数有关，所以与原数列相关的幂次数列应是1，4，27，256(原数列各项加1所得)即1^1,2^2,3^3,4^4,下一项应该是5^5，即3125，所以选D。

　　4.答案: D

　　解析:

　　原数列各项做因数分解：﹣3=﹣3×1，﹣16=﹣2×8，﹣27=﹣1×27，0=0×64，125=1×125，432=2×216。其中左子列﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2为等差数列，右子列1、8、27、64、125、216为立方数列。故原数列下一项为3×343=1029。 故正确答案为D。

　　5.答案: C

　　解析:

　　解析一：原 数列：0、0、6、24、60、120、(210 )

　　子数列一：0、0、1、2、 3、 4、( 5 ) (等差数列)

　　子数列二：0、1、2、3、 4、 5、( 6 ) (等差数列)

　　子数列三：1、2、3、4、 5、 6、( 7 ) (等差数列)