公共基础知识：社会主义理论练习试题及解析（一）

　　一、单项选择题(本部分67题，每题所给选项中只有一个是正确答案。)

　　1.“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了( )。

　　A.什么是社会主义，怎样建设社会主义

　　B.什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义

　　C.建设一个什么样的党，怎样建设党

　　D.怎样解放思想、实事求是、与时俱进

　　2.由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明( )。

　　A.我们还处于向社会主义的过渡时期

　　B.我们搞的社会主义在补资本主义的课

　　C.我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义

　　D.我国不可能搞真正的社会主义

　　3.由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是( )。

　　A.中国的第二次革命 B.社会主义制度的自我完善

　　C.社会主义初级阶段的必然选择 D.社会主义社会的发展动力

　　4.以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是( )。

　　A.发展才是硬道理 B.人口、资源、环境的协调发展

　　C.全面的可持续发展 D.实现经济社会更快更好地发展

　　5.邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上;如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。”这些话表明农业( )。

　　A.是我国国民经济中的第一大产业 B.对国民经济的发展起主导作用

　　C.是经济现代化的重要标志 D.在国民经济中处于基础地位

　　6.邓小平在探索中国特色社会主义道路中，虽然没有明确提出“可持续发展战略”，但却包含着丰富的可持续发展的思想。他强调，促进我国经济和社会可持续发展，必须在保持经济增长的同时( )。

　　A.坚持人口、自然资源、生态环境的协调发展

　　B.引进技术、资金、人才，加强管理

　　C.由粗放型向集约型转变

　　D.开发能源，发展交通，加强基础设施建设

　　7.温家宝在第九届全国人大二次会议上指出，要继续实施科教兴国战略，切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展;要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策;要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略的关键是( )。

　　A.深化科技体制和教育体制改革 B.加大对科技和教育的投入

　　C.尊重知识，尊重人才 D.坚持以人为本的科技发展观

　　8.我国提出“三步走”战略，全面建设小康社会，都是以发展经济为中心。发展经济的根本目的是( )。

　　A.解放和发展生产力

　　B.体现社会主义优越性

　　C.消灭剥削，消除两极分化

　　D.实现共同富裕，全国人民的生活水平和质量

　　9.党的十六大提出：“要建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”社会主义精神文明建设的核心和灵魂是( )。

　　A.发展社会主义理想建设 B.中华民族的民族精神

　　C.社会主义思想道德建设 D.发展社会主义教育科学文化建设

　　10.从十一届三中全会到20世纪80年代中期，在邓小平的领导下，中国共产党和中国政府创造性地发展了以毛泽东为代表的党的第一代领导集体的设想，提出并全面阐述了“一国两制”的战略构想，其核心目的是( )。

　　A.社会主义制度战胜资本主义制度

　　B.维护港、澳、台现有的资本主义制度始终不变

　　C.实现祖国统一

　　D.充分利用资本主义制度现有的优越性，为我所用

　　11.发展问题主要是指“南北问题”，也就是发展中国家与发达国家之间的关系问题。当今世界发展问题更加严重，其根本原因是( )。

　　A.发展中国家自身的落后

　　B.发展中国家经济互补性强，但南南合作太少

　　C.国际政治经济旧秩序

　　D.发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削

　　参考答案：

　　1.【答案】C。解析：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。什么是社会主义，怎样建设社会主义;什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义是邓小平理论已经回答的问题。怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。

　　2.【答案】C。解析：社会主义的过渡时期在1956年社会主义改造完成后已经结束。我国是越过资本主义直接进入社会主义的，因此生产力不发达。但现阶段绝不是补资本主义的课，而是特指我国生产力落后，商品经济不发达的社会主义初级阶段。

　　3.【答案】B。解析：改革是第二次革命，这是从引起社会变化的广度和深度，从解放生产力和发展生产力、引起社会生活各方面的变化、促进社会进步来说的，意思是改革的作用和意义不亚于革命。但改革实际上是为了解决社会的基本矛盾、推动社会发展。从改革的对象、目的、功能、主体和领导力量来看，改革是社会主义制度的自我完善。

　　4.【答案】D。解析：“发展才是硬道理”是邓小平理论中一个带有根本性和全局性的科学，所以A项与题干无关。科学发展观是在十六大上提出的，其实质是实现经济社会更好更快地发展。党的十六届三中全会完整提出了科学发展观，全面的可持续发展和人口、资源、环境的协调发展都是科学发展观的具体内涵，因此BC项也被排除。

　　5.【答案】D。解析：工业是国民经济的第一大产业，对国家经济起着主导作用。但农业是人类的衣食之源，生存之本;农业为工业提供原料;农村是工业品的重要市场;农业为经济建设积累资金;农业为其他部门提供劳动力资源。农业在国民经济中处于基础性地位。邓小平强调的就是农业的基础地位不能动摇，否则就会影响国家经济的可持续发展。

　　6.【答案】A。解析：可持续发展就是人口、资源、环境的协调发展。

　　7.【答案】C。解析：教育是发展科学技术和培养人才的基础。培养出规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥人才优势，才能真正实现科教兴国。贯彻科教兴国战略的关键是尊重知识，尊重人才。

　　8.【答案】D。解析：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化都是手段，发展经济的根本目的是最终实现共同富裕，全国人民的生活水平和质量。

　　9.【答案】C。解析：思想道德建设解决整个民族的共同理想和精神支柱问题，决定中国特色社会主义文化建设的性质，是精神文明建设的核心。思想道德建设包括理想建设、道德建设和纪律建设。理想建设又是思想道德建设的核心。

　　10.【答案】C。解析：“一国两制”构想是在当前国际国内形势下，解决国家统一的一种方式。从构想到成熟，目的始终是希望实现祖国统一。

　　11.【答案】C。解析：发展中国家自身的落后、南南合作太少;发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削，都是造成发展中国家落后，世界发展问题更严重的原因，但是根本原因是发达国家凭借其长期建立的政治、经济优势，建立的国际政治经济旧秩序。