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导语：结尾作为完整公文的构成部分，在公文写作题目中不可或缺，然而部分考生对公文结尾的作用和写法认识不清，往往生搬硬套，导致前后内容脱节，为总体得分埋下隐患。因此，考生必须熟悉掌握结尾写作的多样性，平时勤加练习，才能以高速度、高质量为整篇公文华丽收官。
一、明确结尾作用
结尾的作用是对整篇公文进行总结收束，往往起到总结全文，提出要求的功能。因此为了保证结尾写作的性，建议考生仔细审题，对本篇公文的工作目标进行界定，以目标为导向，来确定结尾采用哪一种写作方式。
二、符合基本要求
公文写作类题目本质上属于非作文题目的一种具体考察方式，因此“材料为王”的原则仍然是主要作答原则之一。所以，公文的结尾写法，第一选择是回归材料，如果材料中出现总结性的表述，则可以考虑将对应的内容放置在结尾部分，但是注意要简短，切忌不可在结尾部分占用太多篇幅。
三、掌握个性写法
部分公文写作类题目，为了测查考生对材料的理解和对公文的认知程度，往往在材料中不直接呈现结尾所需要的总结性内容，需要考生自己撰写结尾。需要注意的是，公文的功能一般是传递信息或部署工作，结合这一特性，常见的结尾写作方法如下：
1、呼吁号召式。如果工作部署是非硬性、需要靠自觉完成的任务，一般使用呼吁式结尾。例如：工作的推动需要每一个人的付出，让我们从当下做起，从小事做起，为实现……的工作目标而努力。
2、提出要求式。如果工作部署是硬性、必须完成的任务，或传递工作信息，则可使用要求式结尾。例如：以上工作任务，请各单位根据具体情况，严格落实，后期将开展督导工作。
3、习惯用语式。如果公文是下级对上级或平级之间的工作往来，则建议使用政府机关习惯的用语作为结尾。例如：以上为我单位的工作开展情况，请领导批评指正。
4、自然收束式。如果整篇文章结尾时剩余格子较为紧张，且在正文主体部分已经对工作进行适度总结，则亦可考虑省略结尾，即不写结尾，让文章在主体部分自然结尾。
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