2014年选调生考试行测技巧之利用结构分析巧解阅读理解题

　　阅读理解的重要题型是主旨题。主旨题事实上就是寻找文段的中心。文段的中心一般体现在一个句子上，我们称之为中心句。找到这个句子，然后在选项中寻找与这句话意义最相近的一项，这一项就是正确答案。由此可以看出，寻找中心句便是解答主旨题的一个核心。京佳周老师建议采用分析文段结构的方法寻找中心句。因为这种方法既中形式又中内容，是唯一一种能够百分百的准确寻找中心句的方法，而其它方法多少都带有过于注重形式而轻内容的特点，出问题的几率比较大。

　　下面我们通过几道例题来讲解这种方法。

　　例1.传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。

　　这段文字主要介绍了：( )。

　　A.保护动物物种多样性所取得的突破性进展

　　B.动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生

　　C.生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地

　　D.传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步

　　京佳解析

　　文段共三句话，第一句讲传统的动物资源保护措施的内容，第二句讲的是传统的动物资源保护措施存在的问题，第三句讲生物技术新成果的问世为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径。由此我们可以看出，文段的三句话的关系是阐明现象——提出问题——解决问题。在这种结构中，文段的中心应该是最后解决问题的语句。因此文段的中心句是第三句。而和这一句意思最相近的选项是C。

　　例2.今天，人们往往以为老虎一直都生活在山上，并不知道它们从平原退出的历史。唐宋时期，随着经济文化中心从黄河流域转移到长江流域，北方人口大量南迁，华南虎彻底退出平原地区。之后出现的“调虎离山”、“放虎归山”、“坐山观虎斗”等成语，表明当时人们已经误认为老虎是山地物种，并不知道老虎是因为人类活动的侵犯而“被逼上山”的。

　　对这段文字的主旨概括最准确的是( )。

　　A. 描述老虎随人类活动退向山区的历史

　　B. 澄清人们对老虎生活区域的认识误区

　　C. 说明了老虎“被逼上山”的时代背景

　　D. 分析人类活动对老虎生存环境的影响

　　京佳解析

　　文段共三句话，第一句提出人们以为老虎一直生活在山上是认识的误区。第二句讲老虎从平原推退向山区的历史。第三句以成语为例进一步说明很久以前人们便误以为老虎是生活在山上的。因此，这一文段第一句是总起句，第二、三句是举例说明。文段的中心句应为第一句，而与第一句意思最接近的选项是B。所以答案是B。

　　从以上的例子我们不难看出，如果采用结构分析法，复杂的题也会变得非常简单，但是这种方法对于考生的能力有要求，下面是两道练习题，供考生熟悉这一方法。

　　练习：

　　1. 许多人很崇尚言论自由，以为言论自由就可以解决思想自由的问题。实际上，言论表达的自由并不必然走向思想自由。假如我们观察网络媒体上的有些表达，就会发现它存在着一种级端化的趋势，严谨的人不参与表达和讨论，同时网络煤体上有许多非理性的谩骂和恶意攻击等等。结果虽然言论自由了，但一个人的思想表达很容易遭到围攻，这不是思想自由，仅仅是言论自由而已。

　　这段文字意在强调( )。

　　A. 思想自由的前提并非言论自由 B. 言论自由将导致思想的极端化

　　C. 思想自由并不等于言论自由 D. 言论自由不必然导致思想自由

　　答案：D

　　2. 学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。

　　这段文字意在说明( )。

　　A. 以量化指标为标准的评价体系备受争议

　　B. 在进行学术评价时不能过多依赖量化数据

　　C. 正确的学术评价需要经历很长的历史过程

　　D. 经得住实践检验的学术评价才是可靠的

　　答案：B