2014年选调生考试主旨类试题妙解

　　令人回味的2013年即将过去，令人向往的2014年也即将到来。年底了，选调生招考政策也开始陆续发布。选调生由于其前程比较光明的特点，广受考生喜爱，因此竞争也比较激烈。鉴于此，京佳教育精心组编了选调生备考方面的指导资料，希望对考生有所。本文是关于言语理解与表达主旨类试题的指导资料。

　　在言语理解与表达中，主旨类试题是非常重要的考查题型。广义上，主旨类试题包括主旨概括题、意图推断题、标题填入题和整句理解题等题型，考查的是对文段主要内容、主要意图的归纳、总结和推断;狭义上，主旨类试题一般包括主旨概括题和意图推断题，类似于语文中的中心思想归纳题。今天，我们主要讲的是狭义上的主旨类试题。

　　主旨类试题，在言语理解与表达中，大约占据二分之一的题量，因此掌握这类试题的答题方法和解题技巧就显得尤为必要。下面，我们通过最近的选调生考试的真题来进行详细讲解。

　　一、主体/主题排除法

　　主体指的是文段论述的对象，主题指的是文段谈论的话题。一般情况下，文段的主要内容是围绕某一主体/主题展开的，因此文段的主旨或意图与文段的主体/主题有关。选项表述中不含文段主体/主题的，一般不说主旨类试题的答案，可以排除。通过排除错误选项的方法，可以达到锁定答案的目的。

　　例1：(2013年河南选调生)隋唐时期的三彩陶器，标志着彩釉陶器的横空出世，同时也开启了中国陶器与西域的交流。襟怀宽广的大唐盛世，借鉴了中亚、南亚诸国的金银器造型及工艺，丰富了中国壶具的型制与装饰语言。长沙窑的盘口壶、广口壶，还有更具代表性的执壶等名声显赫的中国陶瓷，则通过陆上、海上两条途径实现了向西辐射至阿拉伯与欧洲、非洲，向东延伸到日本、朝鲜及东南亚诸国的商品与文化输出，并深刻影响了这些国家民众的生活方式。这段文字主要介绍了( )。

　　A. 唐代文化艺术交流对其他国家产生影响

　　B. 陶器发展的历程闪现着文化交流的光辉

　　C. 唐代陶器吸收国外工艺并向全世界输出

　　D. 陶制壶具的输出影响当地居民生活方式

　　【京佳解析】B 本题属于主旨概括题。文段开头提到了“三彩陶器”，接着提到了“长沙窑的盘口壶、广口壶”，又提到了“中国陶瓷”，由此可知，文段的论述的主体是“陶器”，排除A项;C项“唐代陶器”缩小了主体的范围，也不正确，排除;然后在BD两项中做选择就比较简单了，D项的内容明显不是文段的主要内容，排除。故选B。

　　二、关联词语法

　　句子与句子需要关联词，正是关联词的存在，使得语句更加连贯，表意更加准确。而有些关联词，如转折关系关联词，因果关系关联词等，与文段的侧重点存在密切关系。同时，我们知道，文段的侧重点一般就是文段的主旨所在，因此通过寻找一些重要的关联词，可以比较快地得出文段的主旨。

　　例2：(2013年安徽选调生)有人说，传统小说是依赖经验的写作，而网络小说是依赖想象的写作。看来，这两种写作需要找到一个结合点，依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象，而依赖想象的写作则需要揉入传统小说中丰富充实的经验。因此，当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来，作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步，接下来必须在体验上进行认真的修炼，使生活经验转化为心灵体验，使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。这段文字重点强调的是( )。

　　A. 如何转化经验吸纳想象 B. 怎样找到传统和网络小说的结合点

　　C. 作家应该如何不断地积累生活经验 D. 如何文学的原创力

　　【京佳解析】D 本题属于意图推断题。文段后半部分出现了两个关联词，一个是因果关系转折词“因此”，一个是转折关系转折词“但”，一般情况下，转折性关系强于因果性关系。具体到本题，文段侧重点应该是“但这还只是由经验通往原创力的第一步”，因此，“文学的原创力”是文段的中心话题。故选D。

　　三、文段结构法

　　文段结构法是我们很早就听说，也经常使用的方法，顾名思义，就是根据文段的结构来分析文段的主旨。文段的结构一般有以下几种：总分关系、分总关系、总分总关系、总分分关系、分分总关系等，同时，还有分分关系的文段，这类文段的主旨需要我们自己归纳。在文段结构法中，总述部分是文段的主旨，分述部分的作用是为了佐证文段的主旨或观点。

　　例3：(2011年湖南选调生)生态环境保护是我国面临的严峻问题。单从技术层面看，我们完全有能力生产满足我国人口消费所需要的粮食。但是，不要忘记，自然界在给我们产出粮食的时候，可能会付出生态失衡的代价;农民在接受新的生产手段时，也有可能付出更高的成本。生态成本最终会转化为经济成本。但较高的产量未必能带来较高的劳动生产率和资本效率，也未必能带来农民收入的增加。

　　这段文字的中心意思是( )。

　　A. 农业生产既要增加收益又要保护坏境 B. 生态坏境保护是我国面临的严峻问题

　　C. 将生态成本转化为经济成本得不偿失 D. 粮食单产势必付出生态失衡代价

　　【京佳解析】B 本题属于主旨概括题。文段属于典型的总分关系，首句是文段的中心，即“生态环境保护是我国面临的严峻问题”，接下来通过论证生态成本与经济成本的相互转换关系，论证了当前我国面临的生态环境保护问题的严峻性。故选B。

　　俗语云，“得中原者得天下”，那么在言语理解与表达，“得主旨类试题得言语”，由此可见主旨类试题的重要性。考生可以在详细阅读备考指导资料的基础上，通过多练习的方式逐步掌握主旨类试题的解题方法，相信通过考生的努力，解答主旨类试题也是小菜一碟。最后，京佳教育提前预祝各位考生元旦快乐，在新的一年里，希望大家都能心想事成，万事如意!