台湾与大陆的教师、卫生、科技等事业单位技术人员工资对比

　　台湾的教师基本是均富的状况，月工资约8万到10万新台币左右，合约人民币2万到2.5万元，他们也有职称，但是评上就能聘上，各级政府对教育非常重视。

　　而大陆的教师工资人为的分为三六九等，省市县教师工资待遇不同，沿海与内陆不同，发达地区与老少边穷地区不同。如厦门中学高级教师月工资约8千元人民币，福州地区中学高级教师月工资约5千元人民币，三明市区中学高级教师月工资约4千元人民币，三明地区的县级中学高级教师月工资约3千元人民币。新教师月工资约1500元，连交房租都成问题，更别奢望买房子。为了生计和养家糊口，很多语数英教师不得不有偿补课，这无形中又加大了家长的负担，有门路的教师转行的转行，考公务员考公务员，拼命往外挤。你有看过公务员考教师的吗?教师工资的等级制以及评聘的分开，评上不能聘上造成教育的硬伤，教育资源的不均衡和畸形发展，农村教育日益滞后和处于劣势，农家子弟要想出人头地难上加难。

　　台湾教师的工资是大陆开放地区教师的四倍，农村教师的八倍，新教师的十二倍。

　　国民党在大陆执政的20、30年代，处于军阀混战的非常时期，政府丝毫没有放松、放弃教育的投入，连韩复渠都说“什么都可以穷，就是不能穷教育”。尊师重教可见一斑。那时候教师的工资和省长的工资差不了多少。高中教师月工资56个银元，初级中学教师45个银元，按现在价格一个银元500元人民币兑算，中学教师月工资也有人民币2万到2.5万元。国民党执政的短短二三十年却培养了很多世界级的人才和诺贝尔奖获得者，就是因为国乱教育不乱。我们现在有众多的人力资源，其中不乏聪明智慧的人才，却仅出现一个诺贝尔文学奖获得者莫言，并且莫言还是文革动乱时期中学都没有毕业的自学成才的作家。莫言的获奖狠狠的扇了我们教育的一记耳光。我想看到这里，“钱学森之问”就有了答案了。南方科技大学校长朱时清曾感叹近三十年来中国大陆没有培养出一个世界级优秀人才。现在大陆高级教师工资与公务员的副科级比还相差500多，一级、二级教师就更不用多言了。同为国家效力，教师却不能享受公务员的待遇，一部《教师法》从来没有真正落实过，科教兴国、优先发展教育也是说道做不到，还是喊口号，最后放空炮。世界上很多国家的教师都是享受公务员待遇，在这一点上我们从来没想和国际接轨，也不愿意和国际接轨。

　　教育兴，国家兴。上世纪日本刚战败的50、60年代，日本国把GDP的23.9%投入教育，实行“科技立国”才有了日本战后的迅速崛起，70年代成为二号资本主义强国。我们现在的教育投入目标是GDP的4%，实际还不到GDP4%，不足日本的零头。世界上所有发达的国家教育的投入都超过GDP的20%，有的国家甚至达到GDP的30%。

　　教育、文化、卫生、科技等技术人员的工资待遇无法和公务员靠近。而这些人员，古代叫着士子。康熙皇帝曾说过“得士子之心，得天下人之心，士子之心以一当十。”近几年，我们确实增加了很多所谓的硬件设施，但文卫、科技人员的工资待遇没有多大改观。