2015年国家公务员考试申论试题解析

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　　6则材料、7300多字的篇幅，给考生带来丰富的信息：既呈现了物联网创新创业大赛特等奖为人类活动带来的便利，也表现了信息化对养猪业的促进，更将白色垃圾对环境的污染、氟利昂破坏大气层、埃博拉病毒的爆发和流行、以及数以万计的原子弹对人类社会安全的威胁一一展现。与此同时， 书记的讲话，著名学者刘易斯•芒福德、“网络文化”的发言人和观察家凯文·凯利的重要讲话与这些生动事例交相辉映、夹叙夹议，京佳教育 认为试卷在“发现问题-分析问题-解决问题”的整体逻辑下，展开科技与人文的讨论。

　　一、试卷主题时代性与思想性兼具

　　以信息技术为主导的现代科技渗透到人们生活的方方面面，小到衣食住行，在到企业生产，以及外太空探索、生命再造等等。正如材料所言，先进的科学技术让人类可以：只有你想不到、没有你做不到。探讨科技，特别是信息技术，对于以80、90后为主体的国考大军而言绝不会有陌生感。作为“网络新一代”，在日常生活中我们早已感受过先进技术的便利，而便利的获取信息的途径也使我们多多少少都参与过、思考过在先进技术引导下人类发展的过去、现在与未来。

　　整体而言，材料主题选取依然延续“十二五”时期的主题与主线，即以科学发展观为主题、以转变经济发展方式为主线。将更多的视角放在转变经济发展方式的探讨上，切入点就是“创新”，具体而言就是科技创新。创新驱动是实现中国经济发展方式转变、推动经济结构转型升级的核心力量。正如 所强调的那样：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。在材料最后，主题升华为围绕“科技与人文”这一高层次、具有学术性、文化层面，涉及人类社会持续发展的内在力量的深入探讨，可以说，2015年国考申论试卷带给考生的思考绝不仅仅停留在这一场考试而已，更多的则是带动人们对于当下及未来人类社会发展的思考。

　　二、材料内容事例型与观点型比翼齐飞

　　与2014年国考地市申论试卷不同，2015年国考地市申论试卷一改往日以案例型材料为主的特点，在7300多字的给定材料中，陈述类的案例型材料与议论观点类的材料在篇幅上基本持平，且全篇读下来之后会发现，需要考生深入思考的材料内容占据大多数。其中以案例为主的材料2、3分别对此：拟写标题和讲话稿。第一则材料虽以故事开篇，然由此引出的话题却引人深思，基本不会有很轻松的感觉。

　　由此可见，随着国考申论时间的延长，申论考试对“阅读理解”能力的测查更为重视，尤其是理论思辨型的内容增多，更加剧了材料阅读的难度。相信经历过2014年国考申论考试的考生会对此深有感触：考试难度并未随时间增长而降低，反而变得更为不易。而对于依然以为考试时间为150分钟的部分考生而言，被忽略的30分钟作答时间对于读懂材料、理清材料逻辑、把握材料重点是极为重要的。依据材料作答本来就是《申论》科目的特点和作答原则，加大阅读理解能力的测查，无论是对于回归申论本身还是向实际工作能力倾斜，都是值得的，也为准备其他申论考试的考生指明了备考方向。

　　三、题目设置稳中有变、集百家所长

　　“变”一直都是国考申论的特点之一，基本每年都会出现一、二道新题型，今年的同样如此，依然保持了“变”的色调：

　　第二题：阅读“给定材料2”，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10分)

　　要求：(1)准确精练;(2)标题和三个小标题须分条书写，小标题要标注序号;(3)每条不超过20字。

　　这种方式——填空拟标题——在国考申论中尚属首次出现，也是今年国考申论最大变化之处。需要指出的是：这种方式并不是在《申论》考试中首次出现。我们常说：国考申论是其他公职类考试申论的风向标。2015年的国考申论从形式上，国考申论赤裸裸的借鉴了其他地方公务员考试中的方式：

　　2014安徽省考(A卷)第二题：阅读“给定资料6”，在填空横线处依次拟制这则资料的题目和3个部分的小标题。

　　要求：(1)在答题卡上按规定的形式作答;(2)准确简明，每处不超过20字。(20分)

　　2014云南省考第二题：阅读“给定资料2”，在空格处填入这则材料的题目和3部分的小标题。(15分)

　　要求：准确、简明、每条不超过20字。

　　这类试题，其实依然是在考察考生对材料主旨的把握，在阅读理解的基础上归纳概括出材料主旨，并按标题的表述形式将答案呈现即可。

　　总的来说，此次国考申论试卷的主题并不能算是最新的课题。关于科技与人文之间的讨论，即科学如何更好的服务人类社会发展、反思科学发展对人类社会带来的威胁，早在其他公职类考试中就有所体现，比如2013年北京军转安置考试建设智慧城市的主题，以及2014年河南省、陕西省政法干警申论试卷中《科技战胜人类社会的噩梦》的反思。只不过此次国考申论对这一话题探讨的更为深入、全面。