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参考答案(练习题一)
一、多项选择题
1. D “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。故选D。
2. A 在奴隶社会初期，学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离出来。故选A。
3. D 《给教师的100条建议》是苏联教育家苏霍姆林斯基的作品。
4. B 最早使用“教育”一词的是孟子，《孟子·尽心上》中说：“得天下英才而教育之，三乐也”。 故选B。
5. C “生物起源说”认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认 为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。故选C。
6. D 广义的教育是指一切培养人的活动，凡是可以增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影 响人的思想观念的活动，都可以称为“教育”。故选D。
二、多项选择题
1. CE 略。
2. ABCDE 实用主义教育学的基本观点是：第一，教育即生活;第二，教育即学生个体经验的不断增 长;第三，学校是一个雏形的社会;第四，课程组织以学生经验为中心;第五;师生关系中以儿童为 中心;第六，教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。
3. BCD 杜威教育思想有：教育即生活;教育即生长;教育即经验的改组或改造;学校即社会;从做 中学等。杜威是现代教育理论的代表，他提倡“儿童中心”“活动中心”“经验中心”。因此，A不 正确。
4. ABCDE 略。
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