2016下半年教师资格证考试《小学综合素质》预测卷

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2016下半年教师资格证考试《小学综合素质》预测卷

（时间：120分钟，满分：150分）

　　一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分）

　　1.  教师职业是促进个体（    ）的职业。

　　A. 自然化     B. 现实化     C. 社会化     D. 自由化

　　2.  终身教育概念的提出者是（    ）。

　　A. 赫尔巴特     B. 杜威     C. 布鲁纳     D. 保罗·朗格朗

　　3.  我国《教师法》的颁布实施是在（    ）年。

　　A. 1993     B. 1995         C. 1998 D. 1985

　　4. “中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自（    ）。

　　A.《中华人民共和国义务教育法》     B.《中华人民共和国教育法》

　　C.《中华人民共和国职业教育法》 D.《中华人民共和国宪法》

　　5. 教师专业发展的基石是(    )。

　　A. 终身学习         B. 教研结合

　　C. 协调合作       D. 反思经验

　　6. 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（    ）。

　　A. 合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓

　　B. 合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流

　　C. 不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话

　　D. 不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则

　　7.  教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（    ），促进学生全面发展。

　　A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

　　B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力

　　C. 沟通能力、创新能力和实践能力

　　D. 独立思考能力、创新能力和实践能力

　　8. 任何组织或者个人不得招用未满（    ）的未成年人。

　　A. 十五周岁     B. 十六周岁     C. 十七周岁     D. 十八周岁

　　9. 俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（    ）。

　　A. 严于律己，以诚待人     B. 谦虚为怀，戒骄戒躁

　　C. 相互，通力合作     D. 凡事不要先出头

　　10. 发现遗传定律的是（    ）。

　　A. 孟德尔     B. 伯纳尔     C. 魏斯曼     D. 贝尔

　　11. 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是(    )。

　　A. 学习教育的新理念，主动改变育人模式

　　B. 积极开展教学改革，课堂教学质量

　　C. 严格执行教学方案，照搬教材以及教参

　　D. 激发学生创新精神，促进学生全面发展

　　12. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(    )职务、中级职务和高级职务。

　　A. 初级     B. 一级 C. 二级     D. 讲师

　　13. 我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的（    ）。

　　A. 学而不厌，诲人不倦     B. 师爱

　　C. 以身作则，为人师表     D. 职业信念

　　14. 刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行 为（    ）。

　　A. 可以，不影响正常教学即可

　　B. 可以，刘老师可以在业余时间做任何事

　　C. 可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

　　D. 不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德[page]

　　15. 下列关于班主任的说法，错误的是（    ）。

　　A. 中学每个班级都应配备一名班主任

　　B. 班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上

　　C. 教师初次担任班主任应接受岗前培训

　　D. 担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业

　　16. 颜某多次对学生以胶带封嘴、倒插垃圾桶等方式进行虐待，其行为违反了（    ）。

　　A.《中华人民共和国学位条例》     B.《中华人民共和国教育法》

　　C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国义务教育法》

　　17. 瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是（    ）。

　　A.《尼尔斯骑鹅旅行记》   B.《魔法师的帽子》

　　C.《柳林风声》     D.《长袜子皮皮》

　　18.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是（    ）。

　　A. 杜甫     B. 李白 C. 韩愈     D. 白居易

　　19. 清代的郑板桥是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是（    ）。

　　A. 吃亏是福，难得糊涂

　　B. 一枝一叶总关情

　　C. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

　　D. 流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉

　　20. 下列有关谦称与敬称的说法，不正确的是（    ）。

　　A. 令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称

　　B. 家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称

　　C. 如果向对方有所馈赠，则要用谦语，如菲仪、芹献、寸志等

　　D. 如果对方有所馈赠，感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等

　　21. 寓言的三大发源地分别是（    ）。

　　A. 德国、印度、中国     B. 古希腊、印度、英国

　　C. 古希腊、印度、中国     D. 古希腊、中国、阿拉伯

　　22. 音乐欣赏的关键是（    ）。

　　A. 听     B. 唱     C. 想 D. 说

　　23.《基督山伯爵》是谁的作品(    )

　　A. 雨果 B. 大仲马 C. 小仲马 D. 巴尔扎克

　　24. 1938年，德国人（    ）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。

　　A. 哈恩     B. 查德威克     C. 卢瑟福     D. 麦克斯韦

　　25. 下列文学常识的表述不正确的一项是（    ）。

　　A.《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集

　　B. 把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”，用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等

　　C.《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体

　　D.“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名

　　26. 在PowerPoint中，“格式”菜单中的（    ）命令可以用来改变某一幻灯片的布局。

　　A. 背景     B. 幻灯片版面设置

　　C. 幻灯片配色方案   D. 字体

　　27. 关于Word打印操作的说法正确的有（    ）。

　　A. 打印格式由Word自己控制，用户无法调整

　　B. 在Word开始打印前可以进行打印预览

　　C. word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印

　　D. Word每次只能打印一份文稿[page]

　　28. 人文教育从表面上看，好像只是传授文、史、哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意、志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是(   )。

　　A. 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

　　B. 人文教育的主要内容是传授文、史、哲方面的知识

　　C. 在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力

　　D. 人文教育的目的包括人性境界、人格塑造以及个人与社会价值实现

　　29. 某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：

　　（1）有人是上海人。（2）有人不是上海人。（3）主任不是上海人。

　　以下哪项为真？（    ）

　　A. 8名职员都是上海人     B. 8名职员都不是上海人

　　C. 只有一个是上海人     D. 无法确定该部上海人的人数

　　二、材料分析题（本大题3小题，每小题14分，共42分）阅读材料并回答问题。

　　30. 阅读下列材料，回答问题。

　　某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢，对学生更是不客气，讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上大学？我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了，一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费！”

　　问题：根据学生权利保护的相关知识，分析上述材料。

　　31. 材料：

　　李某为名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到某高中任教，他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事。对于学生的教育，他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋…‘不开窍”……学校多次找李老师谈话，可依然没有大的改进。

　　问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。

　　32. 阅读下列材料，回答问题。

　　朋友与信

　　梁漱溟

　　朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程度，就负责到什么程度。朋友不忠，是很大的憾事；如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性认识，做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到，不要关系过于密切了。

　　朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错，但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点；这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，知道他到家。朋友之间，要紧的是相知；相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离；此方可谓之为信。

　　问题：

　　（1）朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？

　　（2）作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？

　　三、写作题（本大题1小题，50分）

　　33. 阅读下面材料，根据要求写作文。

　　在斯宾塞的《教育论》中，主要讲了“什么知识最有价值？”“智育”“德育”和“体育”这几个方面的内容。其中，最吸引我们的就是“什么知识最有价值？”这个问题。读了十几年书，很多人还真没有认真去考虑过这个问题。到底什么知识才是最有价值的呢？

　　请以“什么知识最有价值”为题，写一篇论述文。

　　要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，不少于800字。

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