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2016年教师资格证统考幼儿园《保教知识与能力》练习题（58）

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　　【单选题】

　　1. 陈鹤琴提出的五指活动指的是（）。

　　A. 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

　　B. 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动

　　C. 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

　　D. 儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

　　2. 幼儿园环境分为物质环境和（）。

　　A. 社会环境 B. 精神环境 C. 城市环境 D. 局部环境

　　3. 根据皮亚杰的认知发展阶段论，3—6岁幼儿属于（）阶段。

　　A. 感知运动 B. 前运算 C. 具体运算 D. 形式运算

　　4. 儿童学习语言的关键期是（）。

　　A. 0—1岁 B. 1-3岁 C. 3-6岁 D. 5-6岁

　　5. 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。

　　A. 胆汁质的儿童 B. 多血质的儿童

　　C. 粘液质的儿童 D. 抑郁质的儿童[page]

　　【参考答案】

　　1.【答案】A 考点：陈鹤琴的“五指活动”。陈鹤琴先生以人的五个连为一体的手指作比喻，创造性地提出了“五指活动”理论。他认为，五指活动包括以下五个方面：儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动，故选A。

　　2.【答案】B 考点：幼儿园环境分类。幼儿园环境分为物质环境和精神环境，故选B。

　　3.【答案】B 考点：皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，即感知运动阶段（0—2岁），前运算阶段（2—7岁），具体运算阶段（7—11岁），形式运算阶段（11—15岁）。3—6岁幼儿属于前运算阶段，故选B。

　　4.【答案】B 考点：儿童学习语言的关键期。儿童学习语言的关键期是1—3岁，故选B。

　　5.【答案】D 考点：儿童的气质类型。抑郁质的儿童敏感、稳重、多愁善感，怯懦、孤独，行动缓慢。培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对抑郁质的儿童，故选D。

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