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2015年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题（49）

2015-11-06 10:19:35     来源：京佳教育

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　　1.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的(　)。

　　A.德国

　　B.法国

　　C.英国

　　D.美国

　　2.道家主张教育要(　)。

　　A.“有教无类”

　　B.“非攻”

　　C.“复归”人的自然本性

　　D.“建国君民、教学为先”

　　3.学生最重要的权利是(　)。

　　A.人身自由权

　　B.受教育权

　　C.人格尊严权

　　D.隐私权

　　4.教学过程的中心环节是(　)。

　　A.巩固知识

　　B.领会知识

　　C.运用知识

　　D.检查知识

　　5.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(　)。

　　A.特征

　　B.表象

　　C.核心

　　D.内容[page]

　　参考答案及解析：

　　1.C【解析】19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。

　　2.C【解析】道家认为教育就是“复归”人的自然本性，一切顺其自然。

　　3.B【解析】从学生特定的社会身份来看，受教育权是他们最重要的权利。

　　4.B【解析】只有领会了知识，才能更好地巩固与运用。因此，领会知识是教学的中心环节。

　　5.C【解析】学校文化的核心是思想观念和行为方式。

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文章关键词： 教师资格证统考中学《教育知识与能力》

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