注册
400 071 1689
您当前的位置： 京佳首页 > 教师资格> 考试题库> 教育知识

2015年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题（26）

2015-09-16 08:27:12     来源：京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav  

  • 咨询电话: 400-071-1689

  • 地址: 北京市东城区法华南里34号楼

     

【导读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育网站（http://www.jingjia.org/）

　　6.学校的中心工作是( )

　　A.教学工作

　　B.公共关系

　　C.行政工作

　　D.总务工作

　　7.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是( )

　　A.演示法

　　B.讲授法

　　C.谈话法

　　D.讨论法

　　8.最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )

　　A.赫尔巴特

　　B.洛克

　　C.凯洛夫

　　D.夸美纽斯

　　9.学校德育的基本途径是( )

　　A.社会实践活动

　　B.班主任工作

　　C.课外活动

　　D.思想品德课与其他学科教学

　　10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )

　　A.知行统一原则

　　B.因材施教原则

　　C.集体教育和个别教育相结合原则

　　D.疏导原则[page]

　　参考答案及解析：

　　6.A【解析】学校是专门培养人的机构，要使学生在德、智、体等方面都得到发展，就需要通过教学、课外校外活动、生产劳动等途径来实现。教学在学校教育工作中所占时间最多，涉及面最广，对学生的发展影响最全面深刻，对学校教育质量的影响也最大。所以，学校工作必须以教学为主。

　　7.B【解析】题干描述的是讲授法的概念。

　　8.D【解析】l632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

　　9.D【解析】思想品德课与其他学科教学是学校德育的基本途径。

　　10.A【解析】题干的描述体现了知与行的统一。

相关阅读：

2015年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题(汇总)

文章关键词： 教师资格证统考 中学教育知识与能力

上一篇： 2015年教师资格证统考小学《教育教学知识与能力》练...

下一篇： 2015年教师资格证统考幼儿园《保教知识与能力》练习...

免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。

京佳教育京佳教育：jingjiav

立即关注

  • 名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v

  • 名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v

  • 名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v

  • 名称: 京佳教育 ID: jingjia

推荐阅读
备考平台
关闭
关闭
关闭
×