2014年面试预测题：教育热点

　　一、美国罗切斯特大学录取了福建的一名高三学生，其中引人关注的是，该校录取他的原因之一是因为这位同学对吃泡面有种痴迷。据了解他一直在努力品尝世界各地的泡面。对此谈谈你的看法。

　　【京佳解析】

　　我觉得这个男生的成功是美国教育尊重个性的体现。

　　按照常理一名学生要被高校甚至名校录取，分数是关键，其他特长都是次要的，何况是爱吃泡面。这源于中美教育的差异——中国教育以考试分数为唯一评价标准，而美国教育则更加注重学生个性的发展，以培养人才为根本要义，这其实是对学生个性的一种尊重与塑造。

　　据悉，美国顶尖的文理学院一般不会招收两个背景相似的学生，如果两名申请人都毕业于重点中学，成绩优异，他们只会从中挑选一名“个性标签”更加鲜明的学生予以录取。在这样的教育氛围下，名校优先录取爱吃泡面的同学，的确在意料之中，估计从来没有哪个学生会在兴趣爱好上面写着“爱吃泡面”，这成了王同学的“个性标签”。在“拒绝雷同重视个性”的语境里，这样的学生必然很有市场。

　　同时，这位同学超强的自我推销能力也是值得赞许的。“泡面达人”也是自我推销的好手，在自我介绍中突出“泡面”元素，既为自己贴上个性标签，也传达出对生活的热爱。显然，为匹配美国大学崇尚自由、鼓励学生享受生活的精神气质，王同学进行了的自我定位，选择了合适的自我推销方式，而美国大学也以美式幽默对此给予了认同与鼓励。

　　另外，我觉得这件事足以给我国的高校一些启示。尽管这些年我国高校在世界上的排名不断上升，但人才的创造力仍很欠缺，至今与科技类的诺贝尔奖无缘，其中，不会“尊重个性、塑造个性”是原因之一。这应引起高校的重视，须知，在一个多元化时代，个体的个性越发展，其创造性思维就会越活跃，社会就越有朝气与活力。

　　二、这些年，出现越来越多的大学生毕业却不就业，转身宅在家里啃老。谈谈你的看法。

　　【京佳解析】

　　其实，大学毕业生宅家啃老现象由来已久。不管是什么原因，作为受过良好教育的人群，啃老久了，都是眼高手低、好高骛远、懒惰依赖、意志消沉的代名词，我觉得作为普遍现象反映出来的并不只个别大学生和个别家庭的问题，而是教育方式乃至文化理念不正确的表现。

　　首先，错误的文化理念和家庭教育是原因之一。在固有文化传统中，家庭从来都是“依赖”的代名词。“啃老族”存在的前提，首先是“有老所啃”，如大多数是家庭条件好的独生子女，而对应的“穷人的孩子早当家”，贫苦家庭的孩子适应能力更强，有较强的独立自强的意识。更关键是，作为父母对来自孩子的依赖显得理所当然，几乎所有的父母都认为自己所做的一切都是为了孩子，特别是财富是完全性的代际传递的。正是因为如此，子女啃起来是心安理得。

　　“啃老族”很大程度反映出，孩子在家庭文化中人格独立与能力独立成长基因的双重缺失，及至孩子长大，身体变成成人、知识积累甚至技能超越常人，而精神层面却还停留在“小孩子”层面上，适应能力差、刚性与韧性缺失。父母习惯孩子依赖，自然而然在家庭教育方面，会走上溺爱包办的路径。

　　比如，时下最流行的“拼爹”，核心并不是父母的官位与财富带来的影响，而是父母能够通过包办给孩子创造所谓的环境。一言以蔽之，相应的教育不是教会孩子获取什么东西、解决什么问题的方法，而是直接给予和替代解决。至于独立能力的培养，小到家务活、稍有危险的活动，都被父母做了或是禁止了。只是，父母包办不了孩子的所有，孩子长大的路最终都由孩子去走。“啃老族”的出现证明，当孩子大学毕业，开始走自己路，父母包办便失灵了，面临种种困境变得不适应，只得躲在家里寻求庇护。对此，遗憾的是很多的父母都狠不起来，反而象抱窝的母鸡一样，还抱在怀里不放。

　　我觉得，对待大学生宅家啃老，固然需要加强引导，鼓励他们克服茫然无措、萎靡畏缩、好高骛远的心态，勇敢地走出去，在实践中找出路、树自信。同时，更需要做父母的以之为鉴，转变理念与教育方式，从小给孩子的精神“补钙”，培养孩子独立、踏实的品质，锻炼孩子适应环境、吃苦耐劳、独立处事的能力，让孩子的内心变得强大起来，无形的给予比有形的包办更具价值。