选调生行测辅导：“意图”重“呼”“应”

　　言语理解与表达的片段阅读中，意图判断是很多人最纠结，最头疼的一个，“意图”听起来就很玄妙，本身就存在着“只可意会，不可言传”的难题，而在考题中意图判断题又和主旨概括题之间存在着交叉，这就更加大了考生做题的难度。在做题过程中，考生可以发现，有些意图判断题会同时出现推论项和能概括全文的主旨项，此时就会让学生陷入选择的纠结。在正确的推论项或呼吁项与主旨项同时出现时，应首选正确的推论项或呼吁项。

　　例1：虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食地培育学生，探究宇宙。然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是( )。

　　A.世界的发展进步离不开发明 B.发明家比科学家等处境艰难

　　C.发明通常不具有直接消费价值 D.社会应对发明家提供更多保障

　　例题中B项是对原文根据第一句得来，是对主旨的正确概括，后面文段是针对这个观点做的解释说明。作为意图题，还要考虑到这样的社会问题类文段中作者是否谈到造成某个社会问题的原因或表明了对某事的态度，文段中谈到造成该问题的原因是缺乏社会提供的保障，故应选择答案D项，针对原因来解决问题。

　　. 例2：网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。

　　根据这段文字，可以看出作者的意图是( )。

　　A.呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值

　　B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键

　　C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价

　　D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

　　如同上题，C项是对原文主旨的精确概括，而A项是基于主题的正确推论。当两项同时出现是，首选呼吁项A。