心理学高频考点认知过程：记忆

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　　京佳教育  侯雪次

　　心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理学通常把心理现象划分为：心理过程和个性心理两大类。心理过程包括认知过程；情绪、情感过程；意志过程三部分。

　　认知过程：是指人脑对客观事物的现象和本质进行反映的过程，包括感知觉、记忆、思维和想象等心理现象。

　　（一）记忆的概念、种类

　　1. 记忆的概念：

　　记忆是过去的经验在人脑中反映的心理过程即人脑对经验的识记、保持和再现的过程。

　　2. 记忆的种类：

　　根据记忆内容和经验对象划分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆

　　（1）形象记忆：对感知过的事物具体形象的记忆。

　　（2）逻辑记忆：以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。

　　（3）情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。初恋。

　　（4）动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆。

　　例如：“做广播体操”在动作记忆中，大肌肉的动作不易遗忘，而小肌肉的动作则易遗忘。又如：“骑自行车”与“叠千纸鹤”相比，长年不骑车也不会遗忘，而长年不叠千纸鹤就会忘记。

　　根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

　　图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆

　　(1)情景记忆：是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开，如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。aa

　　(2)语义记忆：指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中，如记住一年有四季。

　　根据信息加工和存储内容的不同，可分为：陈述性记忆和程序性记忆

　　(1)陈述性记忆：以陈述性知识为内容，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。

　　(2)程序性记忆：又称技能记忆，即对程序性知识进行记忆，如该怎样做事情或如何掌握技能，通常包含一系列复杂的动作过程，即有多个动作间的序列联系，也包括在同一瞬间同时进行的动作间的横向联系，这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的。如打篮球。

　　(二)记忆的过程

　　记忆的过程是：识记——保持遗忘——回忆再认。

　　(三)遗忘的原因

　　1. 记忆痕迹衰退说：(自动消退)

　　代表人物：巴甫洛夫

　　主张：遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。

　　2. 干扰抑制说

　　代表人物：詹金斯和达伦巴希

　　主张：认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。这种学说可以用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

　　★前摄抑制：先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。

　　★倒摄抑制：后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。[page]

　　3. 同化说

　　代表人物：奥苏贝尔

　　主张：遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程，即用高级的概念与规律代替低级的观念，使低级观念发生遗忘，从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担，这是一种积极的遗忘。用于解释有意义学习的保持与遗忘，他认为在真正有意义的学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总以原有的学习为基础，后者的学习是前面学习的加深和扩充。

　　4. 动机说

　　代表人物：弗洛伊德

　　主张：认为遗忘由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除，记忆也就能恢复。

　　5. 提取失败说

　　这种理论认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息时没有找到适当的提取线索，而一旦有了正确的线索，经过搜索所需要的信息就能被提取出来。

　　(四)艾宾浩斯的遗忘规律

　　艾宾浩斯(19世纪末德国心理学家)的“遗忘曲线”。遗忘的进程不均匀，有先快后慢的特点。

　　(五)影响遗忘的因素

　　(1)学习材料的性质;

　　(2)识记材料的数量和学习程度的大小;

　　(3)记忆任务的长久性与重要性;

　　(4)识记的方法;

　　(5)时间因素;

　　(6)情绪和动机也影响着遗忘的进程。

　　(7)系列位置效应——记忆材料所处的顺序。[page]

　　练习题：

　　1. 记忆过程包括( )。

　　A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆

　　C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆

　　2. 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。

　　A.情景记忆 B.语义记忆

　　C.程序性记忆 D.陈述性记忆

　　3. 对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是( )。

　　A.陈述性记忆 B.长久性记忆

　　C.程序性记忆 D.语词性记忆

　　4. 在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是( )。

　　A.有意记忆 B.无意记忆 C.意义记忆 D.机械记忆

　　5. 储存量大而时间短的记忆是( )。

　　A.长时记忆 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.声像记忆

　　参考答案：D A C C B

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