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2016年教师资格证统考幼儿园《保教知识与能力》练习题(44)

2016-09-28 18:18:57     来源:京佳教育

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  【单选题】

  1.  冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为(    )。

  A. 角色语言 B. 自我中心语言

  C. 对话语言 D. 内部语言

  2.  根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是(    )。

  A. 培养运动人才 B. 获得比赛奖项

  C. 培养幼儿对体育的兴趣 D. 训练技能

  3.  有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿(    )。

  A. 能力类型的差异 B. 能力发展早晚的差异

  C. 能力发展速度的差异 D. 能力水平的差异

  4.  婴幼儿手眼协调的标志性动作是(    )。

  A. 无意触摸到东西 B. 握住手里的东西

  C. 伸手拿到看见的东西 D. 玩弄手指

  5. 提出“教育即生活”的教育家是(    )。

  A. 卢梭 B. 杜威 C. 蒙台梭利 D. 福禄贝尔[page]

  【参考答案】

  1.【答案】B    考点:自我中心语言。自我中心语言表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话,也不在乎对方是否在听自己说话,他或是自言自语,或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话,这种语言属于自我中心语言,故选B。

  2.【答案】C    考点:幼儿园体育的目标。幼儿园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯,体验运动的快乐,增强体质,发展幼儿的身心素质和初步的运动能力,其健康水平,为幼儿一生的可持续发展奠定基础,故选C。

  3.【答案】A    考点:幼儿的能力差异。有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿的能力类型的差异,教师要注意发现每个幼儿的长处,不要用一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教,使每个幼儿都得到较大的发展,故选A。

  4.【答案】C    考点:幼儿心理发展各年龄阶段的主要特征。4—5个月的婴儿开始出现了手眼协调的动作,即看见东西能抓住它,也就是说眼睛控制手的活动,并把手准确地伸向物体所在的方位,可以作为婴幼儿心理发展的重要标志,故选C。

  5.【答案】B    考点:杜威的教育思想。杜威创立了实用主义教育学说,主张以“儿童为中心”的教育,提出了“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等教育思想,故选B。

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文章关键词: 练习题 资格证 幼儿园

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