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辨析题：判断正误，并说明理由。
1.全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
2.教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
3.程序教学是合作学习的一种重要形式。
4.两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。
1.【参考答案】
这句话是错误的。全面发展指德育、智育、体育、美育和劳动技术教育全面发展，它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。但是全面发展不代表是平均发展，全面发展的同时也要促进个性发展,针对不同学生因材施教。因此这句话是错误的。
2.【参考答案】
这句话是正确的。新课程改革的教学观强调：教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，“授之以鱼”是指传授给学生知识,而“授之以渔”是指传授给学生学习的方法,在教学中，教给学生学习的方法更重要,重视让学生自己学会学习。符合新课改教学观的要求,因此是正确的。
3.【参考答案】
这句话是错误的。程序教学是斯金纳提出的一种教学授式，强调把教材内容细分成很多的小单元，构成由易到难的很多层次或小步子,让学生循序渐进,依次进行学习。这是一种个别化的学习方式,适合那些能力高且个性独立的学生,是一种自学程序，缺少互动性。而合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助学习。因此,程序教学不是合作学习的一种重要形式。
4.【参考答案】
这句话是错误的。正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。而两种学习材料相似程度高,即可能起到促进作用,也可能起到阻碍作用。所以不是正迁移,也有可能是负迁移。
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