2016年教师资格证统考小学《教育教学知识与能力》练习题（13）

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　　请认真阅读下列材料，并按照要求作答。

　　说一说，想一想。

　　1.说一说，生活中你还见过什么样的花点心？

　　2.看一看，课本上的花点心分别是由什么形状和颜色组成的?他们加了哪些装饰？

　　3.想一想，你要设计什么样的花点心？哪些颜色搭配在一起会使花点心更诱人？

　　学生作品

         请根据上述材料完成以下任务：

　　（1）美术语言的造型元素主要包括哪些？

　　（2）如指导低年级段小学生该学习该材料，试拟定教学目标。

　　（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。[page]

　　【参考设计】

　　（1）美术语言的造型元素主要有：

　　线条；线条是绘画诸要素中最生动的部分，是画家从自然真实中抽取出的一种有抽象意味 的语言。

　　形体；形体在绘画中不仅指具体物象的形貌，还指这种形貌所暗示的情感倾向特征。

　　色彩；色彩是绘画中最富情感性质的要素。

　　色调；与色彩相关的是色调。特别在油画中，色调是构成主题思想与意境的重要因素。

　　动感；动感也是绘画中的重要因素，它既指通过构图和造型形成的某种感觉效果，又指涵盖其他因素形成的画面整体精神。

　　笔墨（笔触）

　　（2）

　　教学目标：

　　①学习搓、团、捏、拉、压和接等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种“小点心”，体验材料的美感。

　　②培养学生大胆想象，勇于创造及表现的能力。

　　③培养学生对泥塑活动的兴趣。

　　④培养学生良好的作业习惯。

　　（3）教学过程：

　　一、谈话揭题

　　师：今天老师带来了一些点心，我相信大多数的小朋友都很喜欢它，想知道是什么吗？

　　生：想

　　（出示奶油蛋糕，让学生欣赏。调动学生的积极性。）

　　师：大家喜欢它们吗？你为什么喜欢它们？

　　生：因为它们很好吃，因为它们很漂亮……（请学生说说具体漂亮在哪里，如形状、颜色等。）

　　师：这么好吃又这么漂亮的奶油蛋糕想不想自己也来做一个？

　　今天我们就用彩泥来做一做美丽的花式“点心”。

　　揭示课题：花式“点心”

　　二、学习制作

　　了解点心的种类，讲解点心的造型，同时渗透点心的文化。

　　师：除了刚才的奶油蛋糕，你还知道或吃过哪些点心，它们是什么形状的，能跟大家说一说吗？

　　生：汤圆，形状是圆圆的

　　饼干，形状是扁扁的圆

　　……

　　师：老师也带来了各种形状的点心，想和大家一起来分享，我们一起去看一看（让学生欣赏各种点心，并说说你喜欢哪一个，是什么形状的。同时适当渗透点心文化。）

　　师：除了这些形状的点心，你还想做什么形状的点心？

　　生：五角星形的

　　心形的……

　　师：下面我们就来做一做你最喜欢的点心形状，在做的时候想一想，你是用什么方法把这些漂亮的形状做出来的，呆会儿把你想的方法告诉大家。

　　学生制作

　　展示学生做的形状，并请学生说说是用什么方法做的。引出搓、团、捏、拉、压、接等方法。（板书）

　　师：老师做了一块圆形的饼干，你能把它变得漂亮起来吗？有什么好办法？（添加上漂亮的图案、花纹）

　　老师想在饼干的中间加上一点图案，你建议我用什么颜色比较好（拿出多块颜色的彩泥与黄色作比较，挑选大家认为搭配最协调的一种颜色）你瞧，颜色搭配得好，会使点心更诱人。

　　师：你还有哪些好建议？（根据学生的建议，用各种方法完善中心图案的制做）

　　我想让饼干更漂亮，想在它的周围添加上美丽的花边，可我的彩泥都太短了，(出示一团彩泥)你能把它变得细细长长吗？请学生上来试一试，教师修整。

　　师：小朋友们的方法真好，漂亮的饼干一下子就做成了，你能给它取个好听的名字吗？

　　师：老师也做了两个花形的点心。

　　（出示两个点心，一个色彩搭配漂亮，一个只有一种颜色，让学生从视觉上感受到色彩搭配的美感。）

　　师：喜欢哪一个？（学生一般都会选择色彩鲜艳的）

　　为什么喜欢这个？

　　生：颜色很漂亮

　　师：那你会用哪些颜色来制作点心呢？

　　师：老师还带来了许多漂亮的花点心。

　　（让学生欣赏有各种颜色，装饰漂亮的花点心，并让学生说一说你喜欢哪个，为什么？

　　师：制作口诀：

　　先做点心后加花，

　　颜色深浅要配搭。

　　搓捏团压揉粘划，

　　与众不同顶呱呱。

　　三、自主表现

　　师：这么多美丽的花式“点心”，你能做的比它更漂亮吗？

　　要求：

　　1.用彩泥制作1-2种花式“点心”，并给“点心”取个好听的名字。

　　2.以合作的方式组成一个“点心”屋，推选出“店长”，介绍自家的“明星产品”。

　　四、展示评价

　　1.造型与众不同。

　　2.色彩鲜艳丰富。

　　五、小结与课外拓展

　　今天小点心师们设计的点心作品真棒，在课外，你能不能尝试用其它的方法材料来画或做点心呢？相信你会做得更棒！