2015年特岗教师招聘选择题及答案（六）

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2015年特岗教师招聘选择题及答案（六）

　　1. 现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（D ）
　　A. 赞科夫B. 苏霍姆林斯基C. 皮亚杰D. 布鲁纳
　　2. 华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种 ——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（A ）
　　A. 遗传B. 环境C. 教育D. 教师
　　3. 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（ B ）
　　A. 斯巴达教育B. 雅典教育C. 教会教育D. 骑士教育
　　4. 普及义务教育始于（ C ）
　　A. 原始社会B. 奴隶社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会
　　5. 我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了"六·三·三"的学习阶段和年限的学制（D ）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制
　　6. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（C ）
　　A. 自觉性B. 独立性C. 创造性D. 主动性
　　7. 教材包括（ D ）
　　A. 教科书B. CAI软件C. 教学参考书D. 以上三者皆是
　　8. 德育过程的基本矛盾是（C ）
　　A. 知与行的矛盾
　　B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
　　C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
　　D. 学生的上进心与情性之间的矛盾
　　9. 课外校外教育是对课堂教学的一种（ B ）
　　A. 延展B. 必要补充C. 深化D. 变革
　　10. “开而弗达”体现了教学的（ C ）
　　A. 直观性原则B. 巩固性原则C. 启发性原则D. 循序渐进的原则
　　11. 教学的基本组织形式是（D ）
　　A. 个别教学B. 课外教学C. 现场教学 D. 课堂教学
　　12. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（B ）
　　A. 循序渐进B. 因材施教C. 教学相长D. 防微杜渐
　　13. 狭义的教育制度是指（ D ）
　　A. 国民教育制度B. 社会教育制度
　　C. 高等教育制度 D. 学校教育制度
　　参考答案：
　　1—5：DABCD
　　6—10：CDCBC
　　11—13：DBD
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