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1.教师利用优秀的榜样对学生进行教育的德育方法是()。
A.指导自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
【答案】B。
解析：教师利用榜样让学生去学习，属于榜样示范法。
2.学校教育学生要拾金不昧，有的家长却要求孩子将捡到的钱留为己用。这种情况违背了()。
A.教育影响的一致性和连贯性的原则
B.集体教育与个别教育相结合的原则
C.严格要求与尊重信任相结合的原则
D.因材施教的原则
【答案】A。
解析：德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。教育影响的一致性与连贯性主要是指家庭学校的影响要一致。题干中学校和家庭的教育影响不一致所以违背了教育影响的一致性与连贯性。
3.培养学生具有优秀的道德品质，主要培养()。
A.道德认识
B.道德情操
C.道德行为
D.道德意识
【答案】D。
解析：道德意识是人们在长期的道德实践中形成的道德观念、道德情感、道德意志和道德理论体系的总称。要培养学生具有优秀的道德品质，主要就是培养学生的道德意识。
4.德育过程中的基础是()。
A.品德认识
B.陶冶品德情感
C.激发品德动机
D.组织学生活动和交往
【答案】D。
解析：活动和交往是德育过程的基础。
5.教育过程是对学生知、情、意、行的培养过程，其进行顺序是()。
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.视具体情况，可有多种开端
【答案】D。
解析：德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。在德育具体实施过程中，具有多种开端。
文章关键词： 教师招聘笔试
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