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1.做阅读题的时候带着问题去看文章，所体现的是（）。
A.计划策略B.监控策略
C.注意策略D.调节策略
2.学习上有困难的时候向他人求助，这是（）。
A.精细加工策略B.元认知策略
C.复述策略D.资源管理策略
3.人在学习某一新知识时，会想起一些相关的旧知识，或想起属于这一观念范畴的某个例证，或再现与其有关的表象，甚至会由此引起对这些知识做出某种新的推断。这体现学习策略中的（）。
A.精细加工策略B.组织策略
C.复述策略D.模式再认策略
4.下列选项中叙述错误的是（）。
A.复述主要是死记硬背
B.勾画、眉批和做笔记是一种认知策略
C.不同学科所要求的学习策略可能会不同
D.学习策略不是一般意义上的“教”就能教会的
5.一般有利于问题解决的动机强度应该是（）。
A.强烈B.较弱
C.微弱D.中等
参考答案
1.B监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。带着问题去阅读文章，即属于监控策略。
2.D资源管理策略包括学习时间管理、学习环境的设置、学习努力和心境管理、学习工具的利用、社会性人力资源的利用（其他人的支持）。向他人求助是对社会性人力资源的利用，属于资源管理策略。
3.A学习过程中许多方式可以应用，其中一种称为精细加工策略，即人在学习某一新的知识时，会想起一些与其有关的旧知识，或想起属于这一观念范畴的某个例证，或再现与其有关的表象，甚至由此会引起对这些知识做出某种新的推断。
4.A复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。复述是一种认知策略，并不是死记硬背。
5.D中等强度的动机最有利于问题解决。动机过强或动机过弱，都不利于问题解决。
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