2017教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题（十二）

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　　1.要加强职业道德修养，教师第一要做到(　　)。

　　A.勤学

　　B.慎独

　　C.内省

　　D.自律

　　2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(　　)

　　A.依法执教

　　B.教书育人

　　C.爱岗敬业

　　D.团结协作

　　3.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是(       )

　　A.师生关系就是父子关系

　　B.师生关系基本等同于父子关系

　　C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

　　D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

　　4.教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是(       )

　　A.关爱学生

　　B.团结协作

　　C.终身学习

　　D.爱岗敬业

　　5.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(       )。

　　A.“双赢”协作原则

　　B.和平共处原则

　　C.自觉性原则

　　D.实践性原则

　　材料分析题

　　1.课间时，一个一年级的学生不慎在厕所里将裤子、鞋子上弄得都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您比妈妈还好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，她给呕吐的学生打扫脏物，给学生系鞋带，擦鼻涕;又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所，送回家。有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。”

　　问题：请分析张老师担当的角色。简要谈谈你对这一角色的认识。

　　2.在回忆幼儿园的生活经历时，陈莉写到：

　　艳艳长的特别漂亮，晶晶家里特别有钱，李老师一会抱抱艳艳，一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说：“老师，能抱抱我吗?”李老师厌烦地说：“看你鼻子两筒的样子，我才不要抱你。”听了老师的话，我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子，就大哭了起来。这时，王老师走到我跟前，把我抱起来，给我洗脸，梳了一个漂亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说：“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢!”

　　我觉得我是世界上最幸福的孩子。[page]

　　【参考答案】

　　1.【答案】A。解析：教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。

　　2.【答案】B。解析：“教书育人”——教师天职和道德核心

　　3.【答案】D。

　　4.【答案】A。解析：对待学生要关爱学生，对待同事要团结协作，对待自身要终身学习，对待工作要爱岗敬业。

　　5.【答案】A。解析：《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就告诉教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。

　　材料分析题

　　1.【答案要点】

　　张老师扮演的是“家长代言人”的角色，也是“妈妈”的角色。案例中的张老师给学生清洗身体，洗净衣服，打扫脏物，而且经常给学生买菜送饭，送水送药，上学放学来回接送，真正做到了像妈妈一样对学生无微不至的关怀和爱护，受到了学生及家长的爱戴。

　　对张老师这个角色的认识：①教师与其他职业人员的一个重要区别，就在教师要经常扮演慈母的角色。②从学生角度来说，中小学生对教师的态度很像对自己父母的态度，视教师为长辈，充满尊敬、依恋之情。③从家长角度来说，他们已将管理、教育孩子的责任部分转移给教师，希望教师成为自己在教育子女方面的指导者，并且会要求子女听从教师的教诲。④教师对学生充满热情、希望和信心，不仅反映在学习上悉心指导，在生活和情感上无微不至关怀，而且还要反映在安全上给予。