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1.教育目的要回答的一个根本问题是（）。
A.教育为谁服务
B.教育怎样培养
C.教育培养什么样的人
D.教育为谁培养人
2.今年十岁的峰峰，四年前踏入模特一行，经过几年小有名气。峰峰日常以拍摄童装为主，在工作闲暇之余自学，峰峰父母一周为其留两天的时间辅导学习。峰峰妈妈说，当初入行是为了锻炼儿子的胆量，促进其“五育”的发展。
下列关于“五育”的说法不正确的是（）。
A.五育是全面发展教育的组成部分
B.五育之间不能相互替代，也不能彼此分割
C.智育是德育、美育、体育的具体运用与实施
D.五育并举并不意味着德智体美劳平衡着力
3.“人之性恶，需教之，否则必危害他人”反映了教育目的的价值取向中的（）。
A.个人本位论
B.文化本位论
C.社会本位论
D.无目的论
4.广义的教育制度是指（）。
A.学校教育制度
B.高等教育制度
C.社会教育制度
D.国民教育制度
5.马克思主义观点认为：培养全面发展的人的唯一方法是（）。
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.城市与农村相结合
C.知识分子与农民相结合
D.教育与生产劳动相结合
【参考答案】
1.C教育目的要回答的一个根本问题是“教育培养什么样的人”。
2.C美育和劳动技术教育是德育、智育、体育的具体运用和实施。因此，C项说法错误。其他各项说法均正确。
3.C社会本位论认为教育目的的立足点应是社会，而不应是个人，强调社会价值高于个人价值。“人之性恶，需教之，否则必危害他人”的意思是：人的本性是坏的，必须教育他，否则就会危害到他人。由此可知，强调的是社会的价值，因此体现的价值取向是社会本位论。
4.D广义的教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度的总和。
5.D马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法、根本途径，也是唯一途径。
文章关键词： 教师招聘笔试题
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