每日一练 | 教师招聘笔试模拟题（12.5）

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　　1.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）。

　　A.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

　　B.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值

　　C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

　　D.教师只有自身毁灭才能给他人带来光明

　　2.“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为（）。

　　A.以课堂为中心

　　B.以教师为中心

　　C.以书本为中心

　　D.以学生为中心

　　3.王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富有热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于（）。

　　A.教师专业理想的建立

　　B.教师专业知识的拓展

　　C.教师专业能力的发展

　　D.教师专业自我的形成

　　4.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”这个说法忽视了学生的（）。

　　A.可塑性B.发展性

　　C.能动性D.向师性

　　5.“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”这句话是指教师应该具备（）。

　　A.广博的文化知识

　　B.崇高的专业理想

　　C.精湛的专业技能

　　D.勤勉的专业态度

　　【参考答案】

　　1.A教师劳动的个人价值的大小主要取决于他的社会价值。教师劳动的价值是社会价值和个人价值的统一，因此，两者并不是对立矛盾的。

　　2.B“师道尊严”本指只有老师受到尊做，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严，这在管理上即体现了以教师为中心的师生关系。

　　3.D教师的专业自我是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和的心理倾向，这种倾向将地影响到教师的教育教学工作效果。题干描述的是王老师专业自我形成的过程。

　　4.C尽管学生对教师具有依赖性，但学生对教师的依赖并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，具有主观能动性和个体差异性。这种主观能动性和个体差异性表现在学生具有个人的爱好、兴趣、追求，还有个人的独立意志，教师只有在尊重和调动学生主动性、积极性的基础上运用自己的权威，才能促进学生的发展。

　　5.A“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”这句话说明，在信息时代老师自己所知道的知识必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的文化基础知识和宽阔的胸怀视野。

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