每日一练 | 教师招聘笔试模拟题（12.17）

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　　1.教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有（）特点。

　　A.创造性

　　B.长期性

　　C.间接性

　　D.示范性

　　2.一位老师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头，果然，这个学生表演得非常出色。这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是（）。

　　A.心理相容

　　B.教学相长

　　C.民主平等

　　D.尊师爱生

　　3.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。

　　A.高度的政治觉悟

　　B.广博的科学文化知识

　　C.丰富的教育科学知识

　　D.良好的人际文化

　　4.《学记》说：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这是（）。

　　A.我国社会主义教师与学生关系的基本要求之一

　　B.我国社会主义教师与家长关系的基本要求之一

　　C.我国社会主义学生与学生关系的基本要求之一

　　D.我国社会主义教师与教师关系的基本要求之一

　　5.师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系。下列不属于教育关系特点的是（）。

　　A.稳定性

　　B.规范性

　　C.形成性

　　D.弥散性

　　【参考答案】

　　1.C教师劳动的间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值，教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。

　　2.C师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐步形成。

　　3.C为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有丰富的教育科学知识，教师的教育科学知识主要包括：学生身心发展的知识、教与学的知识、学生成绩评价的知识。

　　4.A题干所述体现了教学相长的师生关系，这属于我国社会主义教师与学生关系的基本要求之一。

　　5.D师生间的教育关系因教学活动的持续进行而表现出稳定性、规范性和形成性。弥散性说明师生间的关系不紧密，呈离散状态，故D项错误。

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