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每日一练 | 教师招聘笔试模拟题（12.19）

2020-12-21 17:57:15 来源：京佳教育

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　　1.小明为人仗义，有很多朋友，但是容易冲动，攻击性很强，小明的气质类型最可能属于（）。

　　A.兴奋型B.活泼型

　　C.安静型D.抑制型

　　2.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）。

　　A.有意安排各种困难，培养其克服困难的精神

　　B.培养其压制情绪冲动的能力

　　C.培养其当机立断的性格

　　D.保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导

　　3.对于胆汁质的学生，教师采取的下列方式不适当的是（）。

　　A.教育应采取委婉暗示的方式

　　B.不宜轻易激怒这类学生

　　C.对其严厉批评要有说服力

　　D.培养学生的自制力、坚持到底的精种

　　4.人的个性心理品质中具有道德评价意义的是（）。

　　A.兴趣B.能力

　　C.气质D.性格

　　5.下列关于性格的描述不正确的是（）。

　　A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

　　B.性格更多地受后天环境的影响

　　C.性格没有好坏之分

　　D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

　　参考答案

　　1.A胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息，思维粗枝大叶，精力旺盛、争强好斗、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生机勃勃，刚毅顾强；但他们遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用，故题干中小明的气质类型为胆汁质。巴甫洛夫认为强而不平衡的类型（兴奋型）对应的气质类型为胆汁质，因此小明最有可能属于兴奋型。

　　2.D抑郁质的学生以敏感，情绪体验深刻，多愁善感为主要特点，因此要注意保护其自尊心，不公开批评他们，故D项所述做法最为合适。

　　3.A对胆汁质的学生，教师应采取直截了当的方式，但这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力、坚持到底的精神，豪放、勇于进取的人格品质。A项适用于对抑郁质的学生所采取的方式。

　　4.D性格能反映一个人的道德品质及世界观，受到社会的道德意义的评价。

　　5.C性格是指人对客观现实的较稳定态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征，主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。因此，A项正确。性格是在后天环境中逐渐形成的，其生理机制也是在后天环境中建立起来的条件反射系统。因此，B、D两项正确。性格有好坏之分，最能直接地反映出一个人的道德风貌。因此，C项错误。

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