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每日一练 | 教师招聘笔试模拟题（12.20）

2020-12-21 17:58:42 来源：京佳教育

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　　1.杜威主张的课程理论是（）。

　　A.学科课程论

　　B.形式教育论

　　C.活动课程论

　　D.实质教育论

　　2.在我国当前的课程改革中，实行三级管理，其中新增的管理课程是（）。

　　A.综合课程和分科课程

　　B.学科课程和活动课程

　　C.地方课程和学校课程

　　D.显性课程和隐性课程

　　3.“充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，利用心理学上的迁移规律，促使课堂之间正迁移，防止负迁移现象的发生。”表述的是课程表安排应遵循（）。

　　A.整体性原则

　　B.迁移性原则

　　C.生理适宜原则

　　D.合理性原则

　　4.初中开设的课程是（）。

　　A.综合课程

　　B.分科课程

　　C.活动课程

　　D.分科课程和综合课程

　　5.规定学科知识范围、深度及其结构、教学进度和教学方法上的基本要求的教学指导性文件称之为（）。

　　A.课程计划

　　B.课程标准

　　C.教科书

　　D.课程目标

　　【参考答案】

　　1.C杜威提倡的是活动课程论，又称学生中心课程化。

　　2.C2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。其中，新增加的是地方课程和学校课程。

　　3.B课程表的迁移性原则是指在安排课程表时要充分考虑各学科之间相互影响的性质和特点，利用心理学的迁移规律促使各门课程之间产生正迁移，促进教学质量的。题干体现的即是迁移性原则。

　　4.D初中开设的课程是分科课程和综合课程相结合。

　　5.B课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开，体现了国家对每门学科教学的统一要求。它规定了学科的教学目标、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书、教师进行教学和考试的直接依据，是衡量各科教学质量的重要标准，也是国家管理和评价课程的基础。　

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