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1.教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（）。
A.教学目标制定B.教学对象分析
C.教学内容分析D.教学身份选择
2.将教学目标分成认知、情感和动作技能三个领域的教育家是（）。
A.布卢姆B.皮亚杰
C.加涅D.辛普森
3.以学生为中心的教学策略不包括（）。
A.发现教学B.情境教学
C.合作学习D.程序教学
4.采用掌握学习这种方法，学生的成绩是以（）为依据。
A.掌握基本技能
B.团体测验中的名次
C.成功完成单元内容的所需时间
D.独立完成学习任务
5.真实性评价和表现性评价的主要方式是（）。
A.定性评价B.定量评价
C.成长记录袋评价D.发展性评价
参考答案
1.A在教学过程中，教学目标起着十分重要的作用，是将教学理念落实到实处的关键环节。
2.A布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
3.D以学生为中心的教学策略包括发现学习、情境教学和合作学习。程序教学属于个别化教学模式。
4.C掌握学习的基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所学的内容都可以达到掌握的程度。采用掌握学习这种方法，学生的成绩是以成功完成单元内容所需的时间为依据的，而不是看学生在团体测验中的名次
5.C真实性评价和表现性评价的主要方式是成长记录袋评价。
文章关键词： 招教考试网
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