每日一练 | 2021教师招聘笔试模拟题（6.10）

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　　一、多项选择题

　　1.根据加涅的信息加工学习理论，说法正确的是()。

　　A.学习是一个有始有终的过程，这一过程可分成若干阶段，每一阶段进行不同的信息加工

　　B.教学过程是学生内部加工的过程

　　C.教学阶段与学习阶段是完全对应的

　　D.学习的模式是用来说明学习的结构与过程的

　　2.下列关于建构主义理论描述正确的是()。

　　A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面

　　B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”

　　C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案

　　D.学生不是空着脑袋走进课堂的

　　3.强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有()。

　　A.联结学习理论B.人本主义学习理论

　　C.认知发现学习理论D.有意义接受学习理论

　　4.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到()。

　　A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义

　　B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识

　　C.以学生智力和知识发展水平为基础

　　D.考核的重点放在学生是否真正了解教材内容上

　　5.下列属于建构主义观点的是()。

　　A.学习是自我的解放B.学习是不断的刺激与强化

　　C.知识具有特定的情境性D.学习是在某一文化共同体中的自我适应

　　答案

　　1.ACD学习事件是学生内部加工的过程，而教学则由教师安排和控制，故B项错误，其他三项表述均正确。

　　2.ABCD建构主义理论的学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性，A项正确。教学不是知识的传递，而是知识的处理，教学需要与学生共同探讨，需要增进学生与学生的合作，B项正确。建构主义的知识观强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。C项正确。建构主义的学生观强调学生经验世界的丰富性和差异性，强调学生的巨大潜能，指出学生并不是空着脑袋进入教室的，D项正确。

　　3.CD强调认知结构和内部心理过程在学习中的重要作用，是认知学习理论的观点，C、D两项属于认知学习理论。联结学习理论强调学习刺激与反应之间的联结过程。B项人本主义强调人的价值，强调人有发展的潜能，有自我实现的倾向。

　　4.ABCD为了避免意义学习中的机械学习，要求教师在教学中做到：①精心组织教材，使教材知识具有明确的逻辑意义。②联系旧知识学习新知识，在教给新知识之前先复习或回忆有关的旧知识。③以学生智力和知识发展水平为基础，不要教超出学生理解能力的知识。④考核学生的重点应放在学生是否真正理解了教材内容，避免死记硬背，以引导学生充分理解教材内容。

　　5.CD“学习是自我的解放”属于人本主义的观点;“学习是不断的刺激与强化”属于行为主义的观点。C项强调学习的情境性，D项强调学习的社会互动性，均是建构主义的观点。

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