云南省教师招聘考试2005年~2011年真题分析

　　通过对云南省05年到11年五年间真题的分析。我们发现考查的知识点遍布了整个教育学基础的各个章节。其中，教学、教师与学生、德育三章更为重中之重。提醒考生，要由面到点，有详有略的抓住复习要点。

　　在教育与教育学这章，重点考察了教育的基本概念，教育的发展历史，尤其是近代教育，20世纪以来教育的发展特点，出现了简答题的形式，另外多以填空题、判断题的形式出现，基本上是每年都要考到的。另外，需要注意的是，作为教育学发展历史上有名的人物及其教育理论，如孔子的《论语》、杜威的“教育即生活”等应该是同学们熟知并理解的，它们经常会与后面教学的基本规律，或课程方面的知识结合考查。作为这个学科的基础，这一章，虽然出大题的时候比较少，但也要引起同学们足够的重视。

　　在教育的基本规律这章，重点放到了教育的社会制约性，人的身心发展特点，个体身心发展的主要因素，考查形式有选择、判断、名词解释、简答，出题频率很高。还有学校教育的作用、校园文化这两个知识点也需要分配一些注意力。

　　这一章的重点在素质教育和全面发展教育，考查形式有选择、填空、简答、判断，也是出题频率很高的一块。本章其他的知识点如教育目的概念、教育目的的层次、教育目的的作用、现代教育制度的发展、制度化教育、终身教育、也曾以选择填空简答的形式考查过。

　　教师与学生真个章节都是考查的重点。教师的职业角色、教师的专业素养、教师的人格、学生观、学生权利、教师与学生的关系都是经常考查的知识点。出题形式有选择、填空、简答、

　　课程这章，经常考查的知识点有课程概念、类型、课程的内容层次、义务教育阶段课程的特点、出题形式有选择、填空、名词解释。

　　教学这章是考查重点，知识点由大考到小。大的比如教学过程的基本规律，教学的方法，小到每一个教学原则如启发性原则，每一个教学环节，如上课，而且会多次反复考查，频繁考查。出题形式包括所有能出题的形式都会对本章知识进行考查。除以上列举的这些之外，其他如教学过程的本质与结构、教学方法与教学原则、教学环节、教学组织形式也是经常考到的、德育这章重点考查对象是德育过程的规律与德育过程的基本矛盾。出题形式有选择、填空、论述、其他的考到的知识点还有德育的内容、德育的原则、德育的途径与方法。也以选择、填空、简答题的形式出现。

　　在班级管理这章，出题相对来说不是很频繁，出题形式主要有选择、填空、简答、也偶尔也会出现论述题，如05年以论述题的形式考查了班主任如何建立良好班集体。班主任的工作内容、班主任的地位及影响、以学生为本的班级管理、班集体的作用这些知识点也曾以选择、填空、简答题的形式考查过。

　　教育学部分：