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【单选题】
1. 直观行动思维活动的典型方式是（ ）
A. 认知地图
B. 探视搜索
C. 尝试错误
D. 顿悟
2. 标志着儿童思维真正发生的是（ ）
A. 词语概括的出现
B. 直观概括的出现
C. 动作概括的出现
D. 感知概括的出现
3. 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（ ）
A. 直观概括
B. 功能概括
C. 语词概括
D. 动作概括
4. 皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，属前运算阶段的年龄是（ ）
A. 0——2岁
B. 2——7岁
C. 7——11岁
D. 11岁以后
5. 学前儿童思维以（ ）
A. 直观行动思维为主
B. 具体形象思维为主
C. 抽象逻辑思维为主
D. 创造性思维为主[page]
参考答案
1. C 直观行动思维活动的典型方式是常识错误，其活动过程依靠具体动作，是展开的而且有许多无 效的多余动作。故选C。
2. A 思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映，概括性和间接性是思维的两个基本特点。儿童 的思维发生与其语言的发展是密切相关的，出现最初的用语词的概括标志了儿童思维的真正发生。故 选A。
3. C 儿童概括的发生发展过程可以分为三个阶段：直观的概括；动作的概括；语词的概括。因此形 成最晚的应为语词的概括。故选C。
4. B 皮亚杰将儿童思维发展分为感知运动阶段（0——2岁）、前运算阶段（2——7岁）、具体运算阶 段（7——11岁）、形式运算阶段（11岁以后）四个阶段。故选B。
5. B 学前儿童的思维以具体形象为主，从感知直观向抽象过渡的规律是各种研究材料所共同的。 故选B。
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