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【活动设计题】
请根据中班幼儿的年龄特点，以“手机”为主题，设计一个教学活动。要求写出活动目标、活动准备和活动过程。
【参考答案】
中班语言手机
（一）活动目标
1.能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐。
2.能大胆表述对未来手机的设想，创造想象力。
3.产生对现代高科技产品的喜爱之情。
（二）活动准备
1.课前请幼儿收集有关手机的信息，并用自己的方法记录，教师把他们布置在板上。
2.录像一段，摄像机，大屏幕。
（三）活动过程
1.引出主题
最近，我们小朋友对手机很感兴趣，还收集了许多有关手机的信息，你们看这些就是你们的收集。我们一起轻轻地走上来看看，和好朋友说说你收集的是哪一张？
2.幼儿自由参观
3.围绕主题交流信息
（1）你收集到了哪些有关手机的信息呢？请你先和旁边的好朋友来交流交流，好吗？
（2）幼儿自由讲述，教师指导。
（3）个别幼儿讲述。
（4）老师也研究了手机，还当记者做了一次采访，我们来看看。
（5）观看录像。提问：听了王老师和徐医生的话，你认为手机好不好？为什么？
（6）个别幼儿回答。
4.了解手机的一些简单常识
（1）既然手机有这么多优点。大家都喜欢使用它，那是不是在任何地方都能用手机呢？在什么地方什么时候不能使用呢？
（2）个别幼儿回答。
（3）教师小结。
5.拓展提问
（1）今天我们交流了这么多手机的信息，那你对手机还有什么不了解或不知道的地方吗？
（2）个别幼儿提问，对容易的请幼儿回答，不能回答的鼓励幼儿回家后继续寻找答案。
（3）教师提问：我也有个问题想来问问你们，你们愿意我吗？最早的手机叫什么？他是谁发明的？后来人们为什么不用它了呢？
（4）幼儿交流自己知道的信息。
6.设想未来的手机
（1）假如请你来设计一只手机，你准备设计一只怎样的手机？
（2）幼儿自由交流，教师指导。
（3）个别幼儿回答。
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