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判断题
1.重复性行为是儿童游戏的主要外显特征。（ ）
2.幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（ ）
3.蒙台梭利将自己创制的学习材料称为“恩物”。（ ）
4.提出“胎教”思想最早的国家是古希腊。（ ）
5.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是站在旁边观望。（ ）
6.2～7岁的幼儿可以进行象征性游戏。（ ）
7.卢梭是最早研究幼儿游戏心理的先驱者之一。（ ）
8.对幼儿实施早期教育,实质上就是早期智力开发。（ ）
9.环境可以影响人的行为。（ ）
10.课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战。（ ）[page]
参考答案及解析：
1.√【解析】略。
2.×【解析】无论幼儿园的经济条件好坏，创设环境时都必须考虑经济性原则。
3.×【解析】是福禄贝尔将自己创制的学习材料命名为“恩物”。
4.×【解析】提出“胎教”思想最早的国家是中国。
5.×【解析】在幼儿游戏过程中，幼儿教师是游戏材料的准备者、游戏情节的献计人和游戏矛盾的协调人。但教师做得最多的应该是扮演游戏中的角色，做幼儿游戏的伙伴。
6.√【解析】2～7岁的幼儿处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段，幼儿能以许多方式自由地展示自己的创造力、体力、社交能力。
7.×【解析】福禄贝尔是最早研究幼儿游戏心理的先驱者之一，被世界誉为“幼儿园之父”。
8.×【解析】幼儿早期教育是全面发展的素质教育。
9.√【解析】环境可以影响人的行为，这是环境的基本功能。
10.×【解析】幼儿园课程要适合幼儿能力和发展需要，也要有的挑战性。
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